Plànol aula i5

Efecto WOW

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

LA PINTURA

Espai potencia la creativitat i promou els aprenentatges a través dels sentits i la manipulació. Els infants disposen de material (pintura acrílica, retoladors fins i doble, llapis de color fi i doble, plastidecor, plastilina) el qual està distribuït per gammes de colors i, així, podent representar i evocar les idees que volen il·lustrar.

Quins aprenentatges assoleixen?

• Creativitat i imaginació
• Dibuix i experimentació

RACÓ DE LA CALMA

Espai tranquil on els infants poden relaxar-se, calmar-se i/o gestionar les seves emocions. Se'ls hi facilita materials que fomentin la relaxació: contes, pilotes sensorials i coixins.

Quins aprenentatges assoleixen?

• Autoregulació
• Relaxació

LA BOTIGA

Infants tenen a l’abast jocs com trenca-closques, construccions i, una proposta de minimon on poden experimentar i descobrir. A més, al tercer trimestre obren la botiga per representar els rols de comprar i vendre i, treballar les matemàtiques econòmiques.

Quins aprenetatges assoleixen?

• Cognitius
• Representacionals
• Experimentació

LA CASA

Proposta de socialització on els infants interactuen entre iguals i repres enten situacions del seu entorn real.

Quins aprenentatges assoleixen?

• Joc simbòlic
• Socialització
• Companyerisme

LA IMPRENTA

Racó on es fomenta la lectoescriptura a través d’un dossier relacionat amb el conte treballat. Els infants practiquen i treballen l’escriptura de les lletres i paraules amb activitats rellevants de la història.

Quins aprenetatges assoleixen?

• Lectoescriptura
• Coneixement de les lletres
• Inici a l'escriptura

EL TEATRE

A partir d’un conte, el qual es presenta a l’inici del trimestre, treballen la representació d’aquesta manera es desenvolupen les habilitats comunicatives i l’expressió corporal a més de la presa de decisions amb el grup de treball per poder arribar a acords.

Quins aprenentatges assoleixen?

• Habilitats comunicatives
• Imaginació i creativitat

RUTINES

ESPAI D'ACTIVITAT COL·LECTIVA

Les rutines a infantil és una de les competències necessàries a treballar. En aquest espai cada matí, l'encarregada o encarregat presenta el dia de la setmana en què es troben (nom, número i escriptura), les nits que han passat des de l'últim dia d'escola i, els companys o companyes que s'han quedat a casa.

Quins aprenentatges assoleixen?

• Dies de la setmana i la seva escriptura
• Escriptura del nom dels companys i companyes
• Pas del temps