6eme - chapitre 6 - seance 2 - de la fleur au fruit

Nous savons que les graines germent ( c'est la germination) , puis que la plante grandit ( c'est la croissance) puis vient le moment de la formation des fleurs ( c'est la floraison) et enfin les fruits se forment ( c'est la fructification).

commencer le travail

Pétales

Etamines

Bravo! Passe à la suite

Pistil

Dans cette fleur, il y a 4 sépales, 4 pétales, 6 étamines et un pistil Déplace les éléments de la fleur dans les bonnes boites

Sépales

Expériences

Tu t'es trompé . Recommence.

retenter

Voici le schéma d'une fleur. Il faut retrouver les légendes. Pour cela choisis la bonne légende pour compléter l'étiquette qui clignotte.

Sépale

Etamine ( avec pollen)

Ovule

Pistil

Pétale

Voici le schéma d'une fleur. Il faut retrouver les légendes. Pour cela choisis la bonne légende pour compléter l'étiquette qui clignotte.

Pétale

Sépale

Etamine ( avec pollen)

Ovule

Pistil

Pétale

Voici le schéma d'une fleur. Il faut retrouver les légendes. Pour cela choisis la bonne légende pour compléter l'étiquette qui clignotte.

Pétale

Ovule

Sépale

Etamine ( avec pollen)

Ovule

Pistil

Pétale

Voici le schéma d'une fleur. Il faut retrouver les légendes. Pour cela choisis la bonne légende pour compléter l'étiquette qui clignotte.

Etamine

Pétale

Ovule

Sépale

Etamine ( avec pollen)

Ovule

Pistil

Pétale

Voici le schéma d'une fleur. Il faut retrouver les légendes. Pour cela choisis la bonne légende pour compléter l'étiquette qui clignotte.

Etamine

Pétale

Ovule

Sépale

Sépale

Etamine ( avec pollen)

Ovule

Pistil

Pétale

Bravo, tu as trouvé toutes les bonnes légendes. Clique sur le flèche pour poursuivre ton travail .

Etamine

Pistil

Pétale

Ovule

Sépale

Prends ta fiche de travail et vérifie que tu as bien recopié le titre et l'introduction. Vérifie tes réponses pour le document 1

Les êtres vivants se développent

Un être vivant naît, grandit, se nourrit, se reproduit et meurt. On dit qu’il se développe.

Le développement d’une plante à fleurs

Floraison

croissance

Fructification

graines

graine

germination

Prends ta fiche de travail et complète les légendes des schémas de la fleur

Vérifies tes réponses pour pouvoir poursuivre ton travail. Fais attention à l'orthographe !

VALIDER

corrige ton travail si nécessaire

sépale pétale étamines pistil ovule

Expériences

Clique sur la fleur de cerisier pour commencer les expériences

Nous allons réaliser des expériences virtuelles sur les fleurs de cerisier pous comprendre comment les fleurs se transforment en fruits. Durant toutes les expériences, les fleurs sont toujours reliées à l'arbre.

Expérience 1 : Nous allons coupé les étamines de cette fleur .

Clique sur les ciseaux pour couper les étamines.

Expérience 1 : Nous allons coupé les étamines de cette fleur .

Clique sur les ciseaux pour couper les étamines.

Expérience 1 : Les étamines sont coupées et on laisse la fleur pendant 15 jours.

Observe les résultats obtenus avant de continuer ton travail

15 jours plus tard. Voir les résultats =>

Expérience 2 : Nous allons couper les pétales de cette fleur .

Clique sur les ciseaux pour couper les pétales.

Expérience 2 : Les pétales sont coupés et on laisse la fleur pendant 15 jours.

Observe les résultats obtenus avant de continuer ton travail

15 jours plus tard. Voir les résultats

Expérience 3 : Nous allons couper le pistil de cette fleur .

Clique sur les ciseaux pour couper les pistil.

Expérience 3 : Le pistil est coupé et on laisse la fleur pendant 15 jours.

Observe les résultats obtenus avant de continuer ton travail

15 jours plus tard. Voir les résultats

Expérience 4 : Nous allons couper les sépales de cette fleur .

Clique sur les ciseaux pour couper les sépales.

Expérience 4 : Les sépales sont coupés et on laisse la fleur pendant 15 jours.

Observe les résultats obtenus avant de continuer ton travail

15 jours plus tard. Voir les résultats

Revoir les expériences

As-tu bien observé tous les résultats ? Si oui clique sur la flèche

Tu t'es trompé . Recommence.

retenter

J'observe que/ Je constate que

La fleur sans étamines s'est transformée en fruit(=la cerise)

La fleur sans étamines ne s'est pas transformée en fruit

Expérience 1 - Fleur sans les étamines

J'en déduis que

pour qu'une fleur se transforme en fruit les étamines ne sont pas indispensables.

pour qu'une fleur se transorme en fruit les étamines sont indispensables

Expérience 1 - Fleur sans les étamines

J'observe que/ Je constate que

La fleur sans pétales s'est transformée en fruit(=la cerise)

Expérience 2 - Fleur sans les pétales

La fleur sans pétales ne s'est pas transformée en fruit

J'en déduis que

pour qu'une fleur se transforme en fruit les pétales ne sont pas indispensables

Expérience 2 - Fleur sans les pétales

pour qu'une fleur se transorme en fruit les pétales sont indispensables

J'observe que/ Je constate que

La fleur sans pistil s'est transformée en fruit(=la cerise)

Expérience 3 - Fleur sans le pistil

La fleur sans pistil ne s'est pas transformée en fruit

J'en déduis que

pour qu'une fleur se transforme en fruit le pistil n'est pas indispensable

Expérience 3 - Fleur sans le pistil

pour qu'une fleur se transorme en fruit le pistil est indispensable

J'observe que/ Je constate que

La fleur sans sépales s'est transformée en fruit(=la cerise)

Expérience 4 - Fleur sans les sépales

La fleur sans sépales ne s'est pas transformée en fruit

J'en déduis que

pour qu'une fleur se transforme en fruit les sépales ne sont pas indispensables

Expérience 4 - Fleur sans les sépales

pour qu'une fleur se transorme en fruit les sépales sont indispensables

Conclusion

Dans quelles expériences la fleur s'est transformée en fruit ?

Expérience 3 - Fleur sans le pistil

Expérience 4 - Fleur sans les sépales

Expérience 2 - Fleur sans les pétales

Expérience 1 - Fleur sans les étamines

Dans quelle autre expérience la fleur s'est transformée en fruit ?

Expérience 3 - Fleur sans le pistil

Expérience 4 - Fleur sans les sépales

Expérience 2 - Fleur sans les pétales

Expérience 1 - Fleur sans les étamines

Dans quelles expériences la fleur ne s'est pas transformée en fruit ?

Expérience 3 - Fleur sans le pistil

Expérience 4 - Fleur sans les sépales

Expérience 2 - Fleur sans les pétales

Expérience 1 - Fleur sans les étamines

Dans quelle autre expérience la fleur ne s'est pas transformée en fruit ?

Expérience 3 - Fleur sans le pistil

Expérience 4 - Fleur sans les sépales

Expérience 2 - Fleur sans les pétales

Expérience 1 - Fleur sans les étamines

Bravo tu as bien observé les résultats de nos 4 expériences . Clique sur la flèche pour continuer ton travail

Expérience 3 - Fleur sans le pistil

Expérience 4 - Fleur sans les sépales

Expérience 2 - Fleur sans les pétales

Expérience 1 - Fleur sans les étamines

pour qu'une fleur se transforme en fruit il faut la présence :

Je sais que

d'étamines

de sépales

d'un pistil

de pétales

pour qu'une fleur se transforme en fruit il faut la présence des étamines et

Je sais que

de sépales

d'un pistil

de pétales

pour qu'une fleur se transforme en fruit il faut la présence des étamines et d'un pistil

Je sais que

que deux éléments de la fleur ne sont pas indispensables pour obtenir des fruits :

Je sais que

les sépales

les pétales

pour qu'une fleur se transforme en fruit il faut la présence des étamines et d'un pistil

Je sais que

que deux éléments de la fleur ne sont pas indispensables pour obtenir des fruits : les pétales et les sépales

Je sais que

Bravo tu as tout trouvé, clique sur la fléche pour poursuivre ton travail

Compléte l' observation de ces 4 expériences

J'observe que pour qu'une fleur se transforme en fruit il faut la présence d'étamines et d'un pistil. J'observe que certains éléments de la fleur ne sont pas nécessaires pour que celle-ci se transforme en fruit:

les étamines

les sépales

le pistil

les pétales

Compléte l' observation de ces 4 expériences

J'observe que pour qu'une fleur se transforme en fruit il faut la présence d'étamines et d'un pistil. J'observe que certains éléments de la fleur ne sont pas nécessaires pour que celle-ci se transforme en fruit: les pétales et

les étamines

les sépales

le pistil

les pétales

Tu t'es trompé . Recommence.

retenter

Bravo tu as tout trouvé, clique sur la fléche pour poursuivre ton travail

J'observe que pour qu'une fleur se transforme en fruit il faut la présence d'étamines et d'un pistil. J'observe que certains éléments de la fleur ne sont pas nécessaires pour que celle-ci se transforme en fruit: les pétales et les sépales.

Expérience 5 : Nous allons couper à nouveau les étamines sur une fleur de cerisier .

Clique sur les ciseaux pour couper les étamines.

Observe les résultats obtenus avant de continuer ton travail

Expérience 5 : La fleur est privée de ses étamines

Nous savons que la fleur privée d'étamines ne va pas se transformer en fruit

Grâce à un coton tige on prélève sur une autre fleur de cerisier du pollen

On dépose le pollen prelévé sur le pistil de notre fleur privée d'étamines

J'observe que/ Je constate que

La fleur sans étamines mais avec du pollen s'est transformée en fruit(=la cerise)

Expérience 5 - Fleur sans les étamines

La fleur sans étamines mais avec du pollen ne s'est pas transformée en fruit.

J'observe que/ Je constate que

Expérience 5 - Fleur sans les étamines

La fleur privée d'étamines mais avec du pollen se transforme en fruit.

Je sais que

Les étamines sont indispensables pour obtenir un fruit

Les étamines ne sont pas indispensables pour obtenir un fruit

J'observe que/ Je constate que

La fleur privée d'étamines mais avec du pollen se transforme en fruit.

Expérience 5 - Fleur sans les étamines

Je sais que

Les étamines sont indispensables pour obtenir un fruit

J'en déduis que

aucun autre élément n'est indispensable

autre élément est indispensable : le pollen

Compléte l' observation de cette expérience

J'observe que dans cette dernière expérience, pour qu'une fleur se transforme en fruit il faut la présence :

d'étamines

de sépales

de pollen

de pétales

On observe donc que la présence de pollen au niveau du pistil de la fleur permet à celle-ci de se transformer en fruit. Mais si on dépose du pollen de pommier sur le pistil d'une fleur de cerisier , d'après toi, en quoi la fleur de cerisier va-t-elle se transformer ?

La fleur se transforme en cerise-pomme

La fleur se transforme en pomme-cerise

La fleur se transforme en cerise

La fleur ne se transforme pas

Dans cette leçon nous avons vu que les fleurs sont formées de plusieurs éléments: des pétales, des sépales , des étamines et un pistil contenant un ou plusieurs ovules. Pour avoir des fruits, les étamines produisent du pollen qui se dépose sur le pistil. Le pollen doit appartenir à la même espèce que le pistil

suite

Reconstitue la transformation de la fleur en fruit en remettant les étiquettes dans le bon ordre chronologique

Prends ta fiche de travail et complète les légendes des schémas du fruit

Prends ta fiche de travail et complète les légendes des schémas du fruit

Vérifies tes réponses pour pouvoir poursuivre ton travail. Fais attention à l'orthographe !

portant le

VALIDER

Prends la correction si nécessaire

pistil ovule

fruit graine

étamine portant le pollen

pétale sépale

Recopie le bilan 1

Quand la plante devient adulte , la croissance s'arrête. La plante forme alors des fleurs ( c'est la floraison). Les fleurs sont formées de plusieurs éléments: des sépales, des pétales, des étamines qui produisent le pollen et un pistil qui contient un ou plusieurs ovules. Si la pollinisation a bien lieu, les fleurs se transforment en fruit ( c'est la fructification) . Les fruits contiennent des graines.