Want to make interactive content? It’s easy in Genially!

Over 30 million people build interactive content in Genially.

Check out what others have designed:

Transcript

'L'albero dei diritti dei bambini e degli adolescenti'

Materiali utilizzati:

  • spugne abrasive
  • lana
  • tessuti
  • stecchini dei ghiaccioli
  • panni spugna
  • ricariche colla a caldo
  • cartoncino zigrinato
  • colla vinavil/stick

STUMENTI UTILIZZATI:

  • forbici
  • pistole colla a caldo
  • pinzatrice
  • foratrice
  • squadre
  • pennelli

Abbiamo iniziato col creare le nostre foglie. Usando cartoncini di colore giallo e verde abbiamo ritaglialo la forma. Ogni gruppo ha scritto su ogni foglia un diritto fino ad arrivare a 42. Poi abbiamo incollato il cartoncino zigrinato sul retro di alcune foglie mentre in altre abbiamo usato un panno spugna.

Per attacarle all'albero, con una foratrice abbiamo fatto dei fori sulle foglie nei quali poi abbiamo fatto passare un nastrino.

Poi abbiamo cominciato a fare i bambini con gli stecchini da ghiacciolo. Ne abbiamo spezzati alcuni in modo da fare le mani e i piedi, mentre altri gli abbiamo lasciati interi creando cosi il corpo, braccia e gambe e per la testa abbiamo uttilizzato dei panni spugna rosa.

Mentre un gruppo assemblava i corpi delle bamboline, altri gruppi disegnavano la faccia, creavano i capelli, usando la lana e i vestiti, usando vecchi tessuti di vario tipo. Poi a quelle già pronte abbiamo attacato sulle mani un nastrino, in modo da poter appenderle all'albero.

Le foglie che sono rimaste sono state attaccate attorno al tronco dell'albero. Mentre quelle con i diritti le abbiamo attacate sui vari rami dell'albero insieme alle bamboline. Finito questo lavoro l'abbiamo portato nell'atrio.

AMBITI D'IMPIEGO:

  • Asili
  • Scuole
  • Case famiglia
  • Ospedali
  • Pedriatria
  • Biblioteche dei ragazzi

DESTINATARI:

  • Bambini e ragazzi
  • Genitori del minore
  • Parenti del minore

LE FINALITA DEL PRODOTTO E DEL LABORATORIO:

  • Far conoscere ai bambini e ragazzi i propri diritti
  • Far capire ai minori che hanno dei diritti che vanno rispettati
  • Imparare come si lavora in laboratorio
  • Imparare a lavorare in gruppo
  • imparare a rispettare il laboratorio e le sue regole

RIFLESSIONE FINALE

Sono stata molto contenta di aver partecipato a questo progetto e di aver lavorato insieme agli altri, cosi imparando cose che ci serviranno anche un futuro.

Questo laboratorio penso sia servito a tutti per imparare i vari diritti dei minori. Uno che mi è rimasto impresso è il diritto numero 33 'protezione dalle droghe', perchè penso che sia il diritto che riguarda tutti noi del presente, dato che già molti adolescenti fanno uso di sostanze.