Présentation Séance Péda EMI

PrésentationSéance Pédagogique

Collège Germaine Tillion, Aussonne

Préparation à la rencontre avec des autrices illustratrices de livres documentaires sur la nature avec la professeure documentaliste Mme Claire Bailly

Séquence en 2 séances + la rencontre

Isabelle Simler

Autrice illustratrice

Marie Lescroart

Autrice

Pour Marie Lescroart

Pour Isabelle Simler

Travail avec prof d'art

Travail avec prof de français

Pour 4 classes de 6èmes

Pour 2 classes de 6èmes

Déroulement de la séance

Présentation des fiches

Découverte des livres

Accueil des élèves

Moment de lecture

Description des livres

Séance 1 (pas finie avec toutes les classes)

Devoirs à faire

Mise en commun des résultats

Rappel de connaissances sur la recherche

Travail de recherche

Définition de certains termes

Objectifs Pédagogiques

Objectifs spécifiques

Objectifs Généraux

• Encourager la lecture
• Rapeller les connaissances
• S'entraîner à la recherche

Describe the problem you solve and,above all, the reason why your ideais interesting

Projet CDI et bilan :

Ancrage dans le contexte

-Lecture

-Ouverture culturelle

Pas de PE

Lien avec le PEAC

Pas de politique documentaire

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20XX

Could you briefly describe the timeline of your presentation and present the milestones achieved orally so that no one falls asleep?

20XX

Can you briefly describe the timeline of your presentation and highlight the milestones reached orally so that no one falls asleep.

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To tell stories in an organized, hierarchical, structured, and concise manner. These are the four pillars to carry out a successful presentation.

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To tell stories in an organized, hierarchical, structured, and concise manner. These are the four pillars to deliver a successful presentation.

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Visual content is a universal, cross-cutting language, much like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.

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