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Psicopedagogía en el ámbito académico

MARISOL MONROY

Created on March 23, 2024

Áreas en las que la psicopedagogía ayuda en el ámbito escolar

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Alumna: Marisol Monroy Rodríguez Matrícula: 188208 Grupo: PS72 Carrera: Psicopedagogía Materia: Fundamentos de la Psicopedagogía Profesor: Sergio Caporal Rojas Actividad 2: La intervención psicopedagógica en el ámbito académico Zapopan, Jalisco a 22 de Marzo del 2024

PSICOPEDAGOGÍA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO

Dentro del ámbito escolar, la intervención psicopedagógica no sólo se involucra con los procesos educativos, también se enfoca tanto en los estudiantes como con los docentes y las familias pues ambos son parte importante y de gran influencia sobre su formación.

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La orientación a la familia es indispensable, ya que es un núcleo de gran influencia para el alumno, pueden contribuir a la formación de buenos hábitos para el estudio o al contrario, pueden repercutir de forma desfavorable si no favorecen la formación de hábitos saludables. 1

ORIENTACIÓN A FAMILIAS

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El orientador educativo apoya al docente a identificar las áreas débiles del grupo y a buscar estrategias psicopedagógicas que le ayudarán al docente a alcanzar sus objetivos en clase. Se recomienda programar reuniones con el orientador educativo para dar seguimiento y apoyo al docente.2

ORIENTACIÓN A DOCENTES

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Busca tener una explicación bien fundamentada sobre los fenómenos educativos. Es de utilidad para comprender la realidad educativa. 3

Investigación educativa

PSICOPEDAGOGÍA ESCOLAR

Los psicopedagogos trabajan con personas en edad escolar, ya que su trabajo es una herramienta para favorecer un buen rendimiento escolar.

Tutoría a trayectorías académicas

Orientación preventiva

Busca planear y realizar actividades que ayuden a prevenir problemas escolares, de forma sistemática. Debe ser parte de la planificación escolar 5

Busca dar acompañamiento al alumno durante su trayectoría escolar 4

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Atención a necesidades educativas especiales

Orientación vocacional

Los niños con necesidades educativas especiales requieren recursos diferentes para alcanzar sus objetivos académicos. 6

El orientado es el protagonista a través de su propio conocimiento

Se hace consciente al alumno de que durante toda su vida deberá actualizarse

Busca eliminar las barreras que impide que los niños con discapacidad tengan acceso a la educación.

“La forma en que padres e hijos resuelven los conflictos puede ser más importante que los

resultados específicos. Si el conflicto familiar es constructivo, puede ayudar a los niños a ver la necesidad de reglas y normas de conducta. También aprenden qué tipo de problemas vale la pena discutir y qué estrategias pueden ser efectivas." Eisenberg cit. por Papalia, Olds y Feldman, 2005, p. 391. 2. Solano, 2016, p. 133 y 141 3. Fundamentado en Pallaino, E (1995). Investigación educativa y capacitación docente: investigación sobre perfil docente. 4. Según Solano, 2016, p. 15-16, los tutores tienen cuatro acciones principales a realizar: formar, informar , prevenir y ayudar a la toma de decisiones. 5. Basado en Cobos, 2022, p. 35 6. SEP, 2006, p. 9

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