Asignatura "Introducción a las Ciencias de la Educación"
En este video, se aborda el concepto de educación desde una perspectiva etimológica, utilizando como referencia el documento "Introducción a las Ciencias de la Educación" del Dr. Henry Escobar Callejas (2018). Se destacan dos raíces fundamentales del término "educación". La primera, derivada del grecolatino "EDUCARE", implica acciones de crianza, crecimiento, nutrición y alimentación, sugiriendo una educación ejercida por una persona hacia otra, lo que se conoce como "heteroeducación". Esta dimensión enfatiza el rol del educador en el proceso educativo. Por otro lado, "EXDUCERE" refiere a un proceso de autoconciencia y desarrollo personal, donde el individuo toma un papel activo en su propio aprendizaje, conocido como "autoeducación".
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Asignatura "Introducción a las Ciencias de la Educación"
En este video, se aborda el concepto de educación desde una perspectiva etimológica, utilizando como referencia el documento "Introducción a las Ciencias de la Educación" del Dr. Henry Escobar Callejas (2018). Se destacan dos raíces fundamentales del término "educación". La primera, derivada del grecolatino "EDUCARE", implica acciones de crianza, crecimiento, nutrición y alimentación, sugiriendo una educación ejercida por una persona hacia otra, lo que se conoce como "heteroeducación". Esta dimensión enfatiza el rol del educador en el proceso educativo. Por otro lado, "EXDUCERE" refiere a un proceso de autoconciencia y desarrollo personal, donde el individuo toma un papel activo en su propio aprendizaje, conocido como "autoeducación".