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Didáctica especial

Estrategias para el aprendizaje de las ciencias histórico-sociales

Búsqueda de objetosantiguos
Visita a museos
Línea de tiempo
Películas o videos
Proyecto de investigación
Representación escénica
Ciencias histórico-sociales

Estudian el desarrollo de las sociedades en el tiempo. Su objetivo es registrar información, analizar y descubrir los hechos pasados para entender el presente.su estudio requiere informar el aprendizaje a lograr, crear un ambiente estimulante, desarrollar habilidades a través de diferentes estrategias y dinámicas, para comprender los sucesos históricos y su alcance actual. Es un parámetro de los cambios pasados en el tiempo, que han favorecido el adelanto actual.

Estrategias para el aprendizaje de las

Cuestionario, resumen y ensayo
Mapa conceptual
Mapa mental online
Clasificación de lasciencias sociales: enfocadas
Organización económica
Al comportamiento
Organización social

Está organizada de acuerdo al tiempo en que ocurrieron los hechos.Favorece la transversalidad con otras áreas. Por ejemplo: economía, política, cultura y geografía.Apoyan las habilidades de interpretación, narración y agilidad en la explicación.Es flexible.

Analizan los procesos socioculturales del pasado y la relación del hombre con estos.Su objetivo es crear interpretaciones de la sociedad.

Características de las estrategias

Activan el pensamiento analítico y creativo.Promueven la responsabilidad de aprendizaje por parte del propio alumno.Estimulan el aprendizajeDesarrollan habilidades de organización de información, creación y aplicación de la misma.Promueve la cooperación.Aprenden de la retroalimentación del análisis de su aprendizaje.Pueden clasificarse en estrategias de observación, de exposición, de situación, de búsqueda, proyectos, vinculación y participación cooperativa.

¡gracias!