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DISVEST U2/ 2.3.2

Doctorado en Gestión e Innovación Educat

Created on March 22, 2024

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Transcript

Ventajas y limitaciones
2.3.2
de la investigación mixta

Tal como se mencionó en los textos anteriores, al ser un estudio complementario se infiere que su principal ventaja es la integración de métodos. A decir de Creswell y Plano (2011), también se pueden incluir las siguientes ventajas:

1. Comprensión integral:

la combinación de métodos cualitativos y cuantitativos permite obtener una comprensión más completa y profunda del fenómeno de estudio.

2. Mejora de la interpretación:

la inclusión de datos cualitativos puede ayudar a interpretar y contextualizar los hallazgos cuantitativos, proporcionando una comprensión más rica de los resultados.

3. Uso en investigaciones aplicadas:

es particularmente útil en estudios donde se busca abordar problemas del mundo real y generar recomendaciones prácticas.

En tanto sus limitaciones Creswell y Creswell (2017) plantean las siguientes:

1. Complejidad y recursos:

la implementación de métodos mixtos puede ser más compleja y demandar más recursos en términos de tiempo, dinero y habilidades, en comparación con enfoques puramente cualitativos o cuantitativos.

2. Necesidad de experiencia:

la investigación mixta puede requerir que los investigadores posean habilidades tanto cualitativas como cuantitativas, lo cual puede ser un desafío en términos de formación y experiencia, ya que implica un dominio casi total del fenómeno que se desea estudiar.

3. Riesgo de sesgo del investigador:

la interpretación de los resultados puede estar influenciada por los sesgos del investigador, ya que la subjetividad puede desempeñar un papel más prominente en la interpretación de datos cualitativos.

4. Dificultad en la integración:

la integración efectiva de datos cualitativos y cuantitativos puede ser complicada y depende en gran medida de la habilidad del investigador para unificar estos dos tipos de datos de manera coherente.

En términos generales, los estudios mixtos son de gran utilidad cuando se pretende tener una visión amplia y completa del objeto de estudio, sin embargo, se requiere mayor preparación investigativa, así como diversos recursos para generar una integración adecuada de las propuestas cuantitativas y cualitativas.

Para cerrar el tema responde la siguiente interrogante: