áreas de desarrollo

areas de desarrollo personal y social

Aprendizajes Clave 2017

Empezar

Resumen

Las Áreas de Desarrollo Personal y Social contribuyen a que los estudiantes logren una formación integral de manera conjunta con los Campos de Formación Académica y los Ámbitos de Autonomía Curricular. En estos espacios curriculares se concentran los aprendizajes clave relacionados con aspectos artísticos, motrices y socioemocionales.

areas de desarrollo

Artes

Educacion Socioemocional

Educacion Fisica

Componente curricular.

• Estas tres áreas no deben recibir el tratamiento de asignaturas.

• Requieren enfoques pedagógicos específicos y estrategias para evaluar los logros de los alumnos, distintas de las empleadas para valorar el desempeño en los Campos de Formación Académica del primer componente.

• Las tres áreas aportan al desarrollo integral del educando y, especialmente, al desarrollo de las capacidades de aprender a ser y aprender a convivir.

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ARTES

Las artes permiten a los seres humanos expresarse de manera original a través de la organización única e intencional de elementos básicos: cuerpo, espacio, tiempo, movimiento, sonido, forma y color.

PROPOSITOS

General:

Que los estudiantes valoren el papel e importancia de distintas manifestaciones artísticas locales, nacionales e internacionales, experimentación con los elementos básicos de Artes Visuales, Danza, Música y Teatro.

Por nivel educativo:

Preescolar. Primaria. Secundaria

ARTES EN PREESCOLAR

Elementos basicos

Enfoque:Estimular la curiosidad, sensibilidad, espontaneidad, imaginacion y creatividad.

Lenguajes esteticos

Artes visuales

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

La Educación Socioemocional es un proceso de aprendizaje a través del cual los niños y los adolescentes trabajan e integran en su vida los conceptos, valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás, colaborar, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y aprender a manejar situaciones retadoras, de manera constructiva y ética.

Propositos generales

• Lograr el autoconocimiento.
• Aprender a autorregular las emociones.
• Comprender al otro de manera empática.
• Fortalecer la autoconfianza.
• Aprender a escuchar y a respetar las ideas de los otros.
• Cultivar una actitud responsable, positiva y optimista.
• Minimizar la vulnerabilidad.

Tipos de experiencias..

• Autoconocimiento
• Autorregulacion
• Autonomia
• Empatia
• Colaboracion

Temas en preescolar:

Autoestima, Expresión de las emociones, Iniciativa personal, Toma de decisiones y compromiso, Sensibilidad y apoyo hacia otros, Comunicación asertiva eInclusión

EDUCACION FISICA

La Educación Física es una forma de intervención pedagógica que contribuye a la formación integral de niñas, niños y adolescentes al desarrollar su motricidad e integrar su corporeidad. Para lograrlo, motiva la realización de diversas acciones motrices, en un proceso dinámico y reflexivo, a partir de estrategias didácticas que se derivan del juego motor, como la expresión corporal, la iniciación deportiva y el deporte educativo, entre otras.

Propositos

Explorar y reconocer

Realizar y desarrollar

Ordenar y distinguir

Identificar y ejecutar

Tipos de experiencias.

Conciencia coorporal

Coordinacion y equilibrio

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Control y presicion

Conclusiones.

El desarrollo personal y social es esencial para el bienestar emocional y psicológico de un individuo. Este proceso permite a las personas comprender sus propias emociones y sentimientos, desarrollar relaciones significativas con los demás y aprender a enfrentar los desafíos de la vida de manera efectiva.

Pregunta interactiva

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Escribe un titular genial

Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con tu audiencia pueden ser tus mejores aliados a la hora de contar historias que emocionen y despierten el interés del público: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!

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