Copia - TalentUpna_Comunicación 23/24

Talent

na

UP

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Introducción

El curso pretende que el alumno tome conciencia de la importancia de la comunicación como herramienta de trabajo y desarrollo profesional.

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

• Objetivos generales

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Ser capaz de realizar una exposición oral junto con un soporte visual que le permitan poner en práctica todos los conocimientos teórico-prácticos del curso.

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

• Objetivos específicos

• Identificar los miedos o fobias que produce la comunicación oral en el alumno y aplicar técnicas para superarlas.
• Adquirir las herramientas básicas de comunicación verbal y no verbal que faciliten el desempeño profesional.
• Conocer unas técnicas básicas que permitan al alumno hacer buen uso del soporte audiovisual utilizado en una presentación oral.

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Tutora

INTRODUCCIÓN

TUTORA

Carolina Matellanes

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Es importante que las comunicaciones con la tutora las realices a través de la herramienta "Correo interno" situada en el menú lateral izquierdo de MiAulario, evitando la comunicación mediante los correos personales fuera de la plataforma online.

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Guía didáctica

INTRODUCCIÓN

Te recomendamos que leas detenidamente la guía del curso, ya que en ella se da información relevante para el óptimo desarrollo del curso.

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Lectura

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Criterios de evaluación

INTRODUCCIÓN

Tareas

25%

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

Ponderación objetiva de las tareas a realizar en la plataforma MiAulario. Las actividades propuestas a lo largo del curso se enviarán mediante la herramienta "tareas" en un único documento Word una vez finalizado el curso.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Caso práctico

75%

75%

El alumno deberá grabar un vídeo (máximo de 3 minutos) donde se le vea realizando una exposición oral (del tema que desee) y, además, se vea también la presentación que ha diseñado en PowerPoint o Prezi.El vídeo (o el enlace al mismo) deberá subirse a la carpeta de "ESPACIO COMPARTIDO". En esta misma carpeta encontrará, una vez evaluado, un documento con el feedback al trabajo realizado.

Leer más

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Actividades de evaluación

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

unidad 02

unidad 01

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

EL USO DE AUDIOVISUALES EN LA PRESENTACIÓN ORAL

CLAVES DE LA COMUNICACIÓN ORAL

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

+ info

+ info

unidad 03

APLICACIÓN PRÁCTICA

+ info

Unidad 1

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

EL USO DE LOS AUDIOVISUALES EN LA PRESENTACIÓN ORAL

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

• Descripción: tomar conciencia de la importancia que tiene el apoyo audiovisual en el resultado de una presentación.
• Objetivos : fortalecer la comunicación oral a través de la correcta utilización de materiales audiovisuales.
• Elementos de competencias: análisis, improvisación, organización y creatividad.
• Contenido de la unidad:

1. Planificar una presentación: objetivos, mensaje, audiencia, estructura y tiempo.
2. Diseño visual: técnicas para conseguir una presentación eficaz.

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

UNIDAD 1

UNIDAD 2

UNIDAD 3

TEORÍA: Descarga y lee los siguientes documentos:

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

• Uso de audiovisuales en la presentación: fase de preparación
• Uso de audiovisuales en la presentación: fase de diseño

ACTIVIDADES A REALIZAR

Asimilada la parte teórica, podrás comenzar a elaborar el material audiovisual que utilizarás en tu exposición oral.Deberás utilizar para este ejercicio uno de los dos programas de presentaciones más populares: PowerPoint o Prezi (máx. 10 "diapositivas")

Unidad 2

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

CLAVES DE LA COMUNICACIÓN ORAL

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

• Descripción: se pretende que el alumno conozca las bases de la comunicación oral y no verbal.
• Objetivos : acercamiento a las bases de la comunicación oral y no verbal.
• Elementos de competencias: observación, reflexión y análisis.
• Contenido de la unidad:

1. Qué es la comunicación oral y no verbal. Pilares de la comunicación: fondo y forma.

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

UNIDAD 1

UNIDAD 2

UNIDAD 3

TEORÍA

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

• Descarga el PDF y lee el contenido teórico de la unidad.

ACTIVIDADES A REALIZAR

23

DOCUMENTO DE LECTURA

EJERCICIOS

Unidad 3

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

aplicación práctica

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

• Descripción: se pretende que el alumno sea capaz de realizar una exposición oral junto con un soporte visual que le permitan poner en práctica todos los conocimientos teórico-prácticos del curso.
• Objetivos : poner en práctica de las bases de la comunicación oral y no verbal.
• Elementos de competencias: observación, reflexión, análisis y práctica.
• Contenido de la unidad:

1. Cómo hablar en público y hacer una presentación eficaz.

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

UNIDAD 1

UNIDAD 2

UNIDAD 3

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

ACTIVIDADES A REALIZAR

23

REALIZAR UN VÍDEO

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Encuesta de satisfacción

INTRODUCCIÓN

Te vamos a pedir que contestes a una breve encuesta sobre esta competencia que has trabajado . La evaluación de la calidad de la acción formativa en la que participas es muy importante para nosotros, ya que constituye la base de nuestra mejora. Es una encuesta sencilla totalmente anónimas, que te llevarán muy poco tiempo. Las puedes encontrar en la herramienta "Encuestas" de MiAulario.

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

FIN DE LA MATERIA