UN VIAJE POR PORTUGAL

Jobshadowing Portugal2024

aspectos a destacar

administración del centro

clases

erasmus +

proyectos"blue school""eco-scholl"

asociación de estudiantes

ADMINISTRACIÓN DEL CENTRO

- MÁS DE 1.600 ALUMNOS/AS Y 104 DOCENTES Y TÉCNICOS. - SE CONTROLA ÚNICAMENTE LA ENTRADA AL CENTRO, NO ES NECESARIO PASAR LISTA EN CADA CLASE. - NO EXISTE PROFESORADO DE GUARDIA NI EN AULA, NI EN PATIO. - EN CASO DE AUSENCIA, LOS ALUMNOS/AS DISPONEN DE AULAS DE ESTUDIO, PISTAS DEPORTIVAS… DONDE PASAR LA CLASE. - LAS BAJAS DEL PROFESORADO SE CUBREN EN PRIMERA INSTACIA HASTA LA LLEGADA DEL PROFESOR SUSTITUTO, LA CUBRE EL PROFESORADO DEL EQUIPO EDUCATIVO DEL CURSO, AUNQUE SEA NECESARIO CAMBIAR HORARIOS Y AUMENTAR LA JORNADA LECTIVA DEL PROFESORADO (RETRIBUIDO) - TUTORÍAS DE APOYO AL ESTUDIO Y DE DIVERSAS MATERIAS POR LAS TARDES. - EL TUTOR NO ES DE UNA CLASE, SINO DE UN NIVEL EDUCATIVO. - HORARIO DE MAÑANA Y TARDE, CON COMEDOR ESCOLAR, CLASES DE 60 MINUTOS CON UN DESCANSO DE 10 MINUTOS ENTRE ELLOS. CON UNA HORA PARA EL ALMUERZO.

CLASES

- GRAN AUTONOMÍA DEL ALUMNADO.- IMPORTANTE AUTORIDAD DE LA FIGURA DEL PROFESOR.- CLASES NADA DISRUPTIVAS.- CLASES CON GRAN CARGA DE EN LAS DESTREZAS ORALES, ESPECIALMENTE EN LOS IDIOMAS.- MEDIOS TECNOLÓGICOS MÁS PRECARIOS QUE EN ESPAÑA.- RATIO ENTRE 20 Y 25 ALUMNOS/AS COMO MÁXIMO.

ERASMUS +

- LA PRINCIPAL NOVEDAD CON RESPECTO A NOSOTROS ES QUE LOS ERASMUS + DE LOS CICLOS FORMATIVOS SE GESTIONAN A TRAVÉS DEL AYUNTAMIENTO, QUIÉN FORMA Y SELECCIONA A LOS ALUMNOS/AS PREVIAMENTE PROPUESTOS DESDE LOS DIFERENTES CENTROS.- EL ERASMUS + CON EL QUE NOSOTROS HEMOS TRABAJADO ES EL PRIMERO QUE REALIZAN, POR LO QUE LOS COMPAÑEROS PORTUGUESES HAN DEMANDADO MÁS QUE OFRECIDO, AUNQUE HAN MANIFESTADO SU DESEO DE CONTINUAR LA LABOR Y MANTENER EL CONTACTO.- NO CUENTAN CON EL APOYO DEL EQUIPO DIRECTIVO Y ES, EN GRAN MEDIDA, SUPONE UN GRAN PROBLEMA PARA EL EQUIPO ERASMUS PORTUGUÉS.

PROYECTOS “BLUE SCHOOL” & “ECO-SCHOOL”

- SE ORGANIZAN MULTITUD DE CLASES EN EL MEDIO NATURAL, NO SOLO PARA CONCIENCIAR A LOS ALUMNOS/AS SOBRE LA RIQUEZA BIOLÓGICA DE LA ZONA, SINO TAMBIÉN PARA HACER MATERIAS COMO BIOLOGÍA O GEOLOGÍA MUCHO MÁS ATRACTIVAS. - TRABAJO DE FORMA TRASVERSAL SOBRE ENERGÍAS RENOVABLES Y LA IMPORTANCIA DE ESTAS EN SU MEDIO Y EN LA ECONOMÍA PORTUGUESA. - SE HAN EDITADO VARIOS MANUALES, POR PARTE DE PROFESORADO (FAUNA Y FLORA DE LA ZONA) Y DE ALUMNOS/AS, CON LOS MEJORES TRABAJOS REALIZADOS POR ESTOS EN LAS DIFERENTES MATERIAS.

ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES

- ES LA ASOCIACIÓN REPRESENTANTE DE TODO EL ALUMNADO Y TOTALMENTE INDEPENDIENTE DEL EQUIPO EDUATIVO. - 4 MIEMBROS EN LA DIRECTIVA DE LA MISMA Y MÁS DE 50 EN TOTAL SUMANDO LOS COLABORADORES. - SE AUTOFINANCIAN Y GESTIONAN COMO ASOCIACIÓN A TRAVÉS DE PATROCINADORES, VENTA DE MERCHANDISING… - SE ORGANIZAN POR DIFERENTES DEPARTAMENTOS O CAMPOS: SOLIDARIDAD, DEPORTES, ECOLOGÍA, ACCIONES BENÉFICAS… - REUNIONES SEMESTRALES CON EL EQUIPO DIRECTIVO PARA TRASLADAR SUS PROPUESTAS, CALENDARIO DE ACTIVIDADES… - GRAN INICIATIVA DE ACTIVIDADES: PUBLICACIÓN DE PODCASTS SOBRE TEMAS DE CRIANZA/EDUCAIÓN DE HIJOS, CHARLAS SOBRE ORGANIZACIÓN DEL ESTADO O CONTROL DE LA ANSIEDAD, O SEMANAS DEDICADAS A TEMAS CULTURALES COMO POESÍA, CANCIONES…, CAMPEONATOS DEPORTIVOS - EL PRINCIPAL OBJETIVO ES FOMENTAR LA EDUCACIÓN PERSONAL DEL ALUMNO DE CARA AL CRECIMIENTO PERSONAL Y FUTURO, A TRAVÉS DEL DESPERTAR DEL ESPÍRITU CRÍTICO Y ARTÍSTICO DEL ALUMNADO Y FOMENTO DE LA CIUDADANÍA DESDE EL RESPETO, LA SOLIDARIDAD Y LA CONCIENCIA CÍVICA. - ELLOS HACEN LO QUE LOS COMPONENTES DE PLANES Y PROYECTOS ORGANIZAN.