ANIMATED SKETCH PRESENTATION

Mathématiques

Les nombres relatifs

Programme de la séance

1) Objectif de la séance

2) Révision - Quiz sur la leçon

4) Exercices : l'addition de nombres relatifs

5) III-B) Soustraction de nombres relatifs

3) Correction des exercices à faire à la maison

Objectif de la séance

Additionner et soustraire des nombres décimaux relatifs.

QUIZ

Quiz (en groupe de 3)

Question 1

Question 2

Question 3

Question 4

Question 5

Question 6

Question 7

Question 8

Question 9

Question 10

Correction des exercices et exercices à faire

ex 47 p. 73

ex 49 p. 74

ex 46 p. 73

ex 50 p. 74

ex 48 p. 74

leçon

III- B) Soustraction de nombres relatifs

ex 46 p. 73 : Calculer après avoir regroupé les nombres de même signe.

a) -8 + 17 + (-12) = b) 8,4 + (-3,5) + 1,2 + (-2,5) c) -147 + 8 + (-153) + 24

ex 47 p. 73 : Effectuer les calculs de la gauche vers la droite.

a) -5 + (-13) + (-22) + 13 b) 5 + (-3,5) + 0,5 c) 100 + 21 + (-16) + (-8)

ex 49 p. 74 : Remplacer les pointillés par le signe + ou le signe - pour que l'égalité soit vraie.

a) 3,8 + (... 5) = ... 1,2 b) ... 2,3 + (... 3,5) = - 5,8 c) -10 + (... 7,1) = ... 2,9 d) 5,1 + (... 4,3) = ... 0,8

ex 48 p. 74 - Calcul mental : Calculer mentalement.

a) La somme de 5 et de l'opposé de -7. b) La somme de -8 et de l'opposé de 14. c) L'opposé de la somme de 12 et de -15. d) La somme des opposés de -20 et de 30.

ex 50 p. 74