EL ROL DEL TUTOR EN LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE

El Rol del Tutor en los Entornos Virtuales

MOTI VADOR

DOCTORADO EN DESARROLLO CURRICULAR

CARACTERÍSTICAS DE LOS EVA

¿ QUÉ SON LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE?

NO estan restringidos al espacio virtual, pueden ser complementarios al presencial

Tiene finalidades formativas

Las TIC favorecen la innovación en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, en modalidad presencial, virtual y mixta y derivada de estas tecnologías surgen los Entorbos Virtuales de Aprendizaje (EVA), centrados en modelos constructivistas de carácter sociocultural queposibilitan el trabajo colaborativo y potencian la construcción de conocimiento en una comunidad de aprendizaje. Para el correcto funcionamiento de un EVA se requiere la importante actuación del tutor “profesor virtual”, quien debe mantener vivos los espacios comunicativos, facilitar el acceso a los contenidos, animar el diálogo entre los participantes, ayudarles a compartir su conocimiento y a construir conocimiento nuevo

Integran diferentes tecnologías y enfoques pedagógicos múltiples

Es un espacio social

Los estudiantes son actores activos y construyen el espacio virtual

Utiliza timelines para contar historias.

Ambientes de Aprendizaje

La presencia docente esta definida por la acción de diseñar, facilitar y orientar los procesos cognitivos y sociales

Los estudiantes son capaces de construir significado mediante la reflexión continua en una comunidad de aprendizaje

Esto permite contar con los EVA, que habilitan implementar modelos pedagógicos para transitar de la transmisión del conocimiento a la construcción del conocimiento

El objetivo de obtener resultados educativos personalmente significativos y de valor docente

EL TUTOR...

Los docentes de diferentes áreas de conocimiento deben estar dotados de diferentes herramientas tecnológicas con las que puedan trascender su rol de docente presencial a docente virtual. El rol docente es fundamental para el éxito de la actividad formativa del alumnado y como, de manera autónoma, puedan desarrollar estrategias y habilidades en el manejo de dichas herramientas necearias para obtner las competencias y conocimientos necesarios en su ámbito profesional.

SUS CARACTERÍSTICAS

Ser docente implica un compromiso y responsabilidad social, así como un rol activo para que nuestro alumnado se sienta acompañado en todo momento en su proceso de aprendizaje.

CATEGORÍAS PRINCIPALES

TUTOR VIRTUAL

DISEÑO Y ORGANIZACIÓN

ENSEÑANZA DIRECTA

FACILITAR EL CURSO

• Excelente dominio técnico, didáctico y pedagógico de las TIC
• Planeación y organización con base en el alcance del programa de estudios
• Selección de actividades educativas pertinentes y contextualizadas
• Diseño de instrumentos para la evaluación de la educación de alto nivel

• Comunicarse de forma efectiva, motivadora, respetuosa y clara por medios electrónicos
• Promover la Reflexión crítica
• Centrar el debate en cuestiones clave

• Facilitador educacional que contribuye con conocimiento especializado y focaliza la discusión en los puntos importantes
• Ofrece ideas y perspectivas alternas para el análisis y el debate
• Retroalimenta de forma continua de manera individual y en equipo.

INSTRUCTOR

TUTORVIRTUAL

MOTIVADOR

ASESOR

ROL DEL TUTOR EN EL DISEÑO Y ORGANIZACION

ROL MODERADOR DEL TUTOR

PEDAGÓGICA

Los roles y responsabilidades moderadoras del tutor virtual se divide en cuatro categorías

SOCIAL

TECNICA

EVA

ADMINISTRATIVA

CONCLUSIONES

El tutor es vital para el éxito de las experiencias formativas en entornos virtuales de aprendizaje, por esta razón es necesario que tome conciencia de su nuevo rol y se forme para desempeñarlo adecuadamente

La innovación en la docencia en espacios virtuales de aprendizaje requiere docentes capacitados para aprovechar estos nuevos escenarios, que conllevan un cambio de paradigma respecto del rol del profesor y del propio alumno.

"La clave de la educación es enseñarles a los niños y jóvenes, en esencia, a valérselas por sí mismos sin la permanente tutoría de un tercero"

¡Gracias!

DOCTORANTE: DIANA MEDINA BALDERAS

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