Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Reuse this genially

T 8 EL MUNDO BARROCO. NUEVAS POTENCIAS H.-SANTILLANA

ana.urdaniz

Created on March 21, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Fill in Blanks

Countdown

Stopwatch

Unpixelator

Break the Piñata

Bingo

Create a Secret Code

Transcript

TEMA 8 EL MUNDO BARROCO.NUEVAS POTENCIAS HEGEMÓNICAS

Pintores italianos
  • Caravaggio autor de "La muerte de la Virgen"
  • Artemisa Gentileschi autora de "Judith y Holofernes"
Pintores de las Provincias Unidas Rembrant autor de "Aristóteles" Pintores de Flandes Rubens autor de "Las tres gracias" Pintores españoles
  • Pintan temas religiosos.
  • Realismo y emotividad.
  • Mensajes ocultos.
  • Destaca Velázquez. Realizó retratos de la familia real (Meninas) y otros personajes, mitológicos (Fragua de Vulcano), religiosos o paisajes. Utilizó la técnica de la perspectiva aérea para representar el aire que envuelve a los personajes.
Biografía de Velázquez: Nació en Sevilla y se convirtió en maestro pintor a los 18 años. Al principio pintaba escenas cotidianas, personajes populares con colores oscuros y tenebrismo. Porteriormente, trabajó para la corte de Felipe IV e hizo retratos e la familia real. Viajó a Italia y conoció obras de pintores renacentistas como Miguel Angel. Tras este primer viaje sus colores pasaron a ser más claros y mostó el dominio de la perspectiva aérea. De esta época es La Fragua de Vulcano. Viajó de nuevo a Italia y pintó al Papa Inocencio X. De esta época es la Venus del espejo. En sus últimos años de vida fue aposentador del rey. Realizó algunos retratos del rey y su familia como Las Meninas.
CARACTERÍSTICAS DE LA PINTURA BARROCA
  • Escenas religiosas, mitológicas, retratos, paisajes y bodegones
  • Los personajes se represenatan con realismo
  • Se empleó la técnica del claroscuro
  • Escenas con gran movimiento a través de gestos bruscos o composiciones complejas
  • Representación de sentimientos con intensidad en los rostros
ACTIVIDADES - LA PINTURA BARROCA
  1. En qué consiste la técnica del claroscuro
  2. Qué es un bodegón
  3. Qué características de la pintura barroca aprecias en "Judith y Holofernes" de Artemisa Gentileschi
  4. Qué característcas de la pintura barroca aprecias en "Aristóteles" de Rembrandt
  5. Observa "Carlos I" Van Dyck. Si no supieras quién es el autor ¿dirías que es barroca? Razona
CARACTERÍSTICAS DE LA ARQUITECTURA BARROCA Buscaba sorprender al espectador mediante:
  • El uso de líneas curvas en las plantas de los edificios,en las bóvedas y en la decoración
  • Uso de columnas salomónicas con fuste espiral
  • Utilización de elementos clásicos con libertad: p.e: frontones partidos
  • Combinación de entrantes y salientes en los muros para crear efectos luminosos
  • Abundante decoración
ARQUITECTURA BARROCA EN ITALIAla arquitectura barroca nació en Roma. Bernini fue el arquitecto que diseñó la Plaza de San Pedro en el Vaticano ARQUITECTURA BARROCA EN FRANCIA Versalles fue el palacio residencial de los Reyes. Es un edificio con líneas rectas y decoración menos recargada que en Italia. ARQUITECTURA EN ESPAÑA E HISPANOAMÉRICA Se caracterizó por el uso de materiales más pobres como el ladrillo, ocultados bajo una abundante decoración. En Hispanoamérica los elementos decorativos europeos, se mezclaban con otros procedentes de las culturas indígenas. Aunque la mayoría de las construcciones eran religiosas, son típicas de esta época las plazas mayores.Destacan los hermanos Churriguera que crearon un estilo propio.
3 EL FIN DE LA HEGEMONÍA ESPAÑOLA
ACTIVIDAD: POLÍTICA EXTERIOR DE FELIPE III Y FELIPE IV. PAG. 208
  1. Cita los hechos que marcaron la política exterior de Felipe III y en qué consistieron
  2. Cita los hechos que marcaron la política exterior de Felipe IV y en qué consistieron
  3. Cómo terminó la Guerra de los Treinta años y qué acuerdos se tomaron
  4. Cuáles fueron las consecuencias de la Paz de los Pirineos
4 EL ABSOLUTISMO FRANCÉS. LUIS XIV. Lee la pag. 210
  1. Por qué se dice que el reinado de Luis XIV fue una monarquía absoluta
  2. Después de leer "la monarquía absoluta y el texto del Kit de Herramientas explica por qué a Luis XIV se le apodó el Rey Sol.
  3. Por qué en Canadá se habla francés
EL PALACIO DE VERSALLES Pag. 212
  1. OBSERVA
  2. AVERIGUA
  3. OPINA
5 EL PARLAMENTARISMO EN INGLATERRA ACTIVIDAD- EL PARLAMENTARISMO EN INGLATERRA. PAG. 215
  1. Explica qué diferencia hay entre la monarquía absoluta y la monarquía parlamentaria
  2. Observa el mapa de la pag. 215 y dí de qué país forma parte la mayoría de las colonias inglesas. Existía este país en el siglo XVII.
0 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Lectura del texto pag. 202 CONTESTA A LAS PREGUNTAS DE ESTE VÍDEO
1 EL SIGLO XVII FUE UNA ÉPOCA DE GRAVES CRISIS QUE NO AFECTÓ DE IGUAL MANERA A TODAS LAS REGIONES EUROPEAS
CRISIS DEMOGRÁFICA Descenso de la población en Europa debido a:
  • hambre causado por las malas cosechas
  • guerras
  • epidemias (peste, tifus, viruela..)
  • migraciones forzadas (los hugonotes en Francia) y migraciones voluntarias (a las colonias americanas)
CRISIS AGRARIA
  • las técnicas empleadas agotaron los suelos y las malas condiciones metereológicas hizo que se perdieran muchas cosechas
  • Los precios bajaron porque había menos demanda
CRISIS ARTESANAL Y COMERCIAL
  • El dominio del comercio internacional pasó de España, Portugal e Italia a las Provincias Unidas e Inglaterra que crearon imperios coloniales. Gran parte de sus beneficios procedían del comercio triangular.
CRISIS SOCIAL
  • Los gastos de las guerras y los lujos de la Corte hicieron aumentar los impuestos
  • La nobleza disminuyó sus ingresos debido a la crisis agrícola y demográfica y presionó al campesinado
  • Se produjeron revueltas tanto en el campo como en la ciudad debido a la situación económica
2 LA DECADENCIA DE LA MONARQUÍA HISPÁNICA
LOS REYES REINAN Y LOS VALIDOS GOBIERNAN. POLÍTICA INTERIOR DE LOS ÚLTIMOS AUSTRIAS (Habsurgo). En el siglo XVII los reyes Felipe III, Felipe IV y Carlos II, dejaron en manos de sus validos las tareas del gobierno. Los validos, hombres de confianza de los reyes, eran nombrados o cesados por los monarcas. El duque de Lerma, valido de Felipe III, se encargó de hacer frente a los problemas económicos, gastos militares y la expulsión de los moriscos que tuvo consecuencias económicas y demográficas muy graves en Aragón, donde muchas zonas quedaron despobladas. Consiguió mantener un periodo de paz llamado Pax Hispánica. Felipe IV nombró valido al conde-duque de Olivares que reanudó las guerras para mantener la hegemonía española en Europa e introdujo algunas medidas para aumentar el poder de la monarquía en España. Cataluña, Portugal y otros territorios se rebelaron contra estas medidas. La revuelta en Cataluña fue sofocada pero en Portugal fue apoyado por varias potencias europeas y terminó consiguiendo su independencia.
ACTIVIDAD: EL FINAL DE LOS AUSTRIAS
  • ¿Cómo se llamaban los tres últimos Austrias y qué años gobernaron cada uno?
  • ¿A qué familia pertenece el Rey de España?
  • Lee " El final de la dinastía de los Austrias..." pag. 207 y explica cómo se instauró en España la dinastía de los Borbones.
ACTIVIDAD: CAUSAS DE LA CRISIS ECONÓMICA DE ESPAÑA EN EL S. XVII
  • Lee "El declive económico" pag. 207 y dí cuáles fueron las causas de la crisis económica de España en el siglo XVII con tus palabras.
CARACTERÍSTICAS DE LA ESCULTURA BARROCA
  • Buscaba conmover e impresionar.
  • Los temas eran principalmente religiosos pero se realizaron retratos y escenas mitológicas
  • Realista. Mostraba los rasgos físicos y de caracter de los personajes.
  • Se mostraban los sentimientos de forma intensa y exagerada
  • Gran dinamismo (movimiento)
  • Los pliegues de la ropa y el movimiento creaba luces y sombras
ESCULTORES ITALIANOSBernini que realizó El Éxtasis de Santa Teresa (religiosa)y Apolo y Dafne (mitológica)
ESCULTORES ESPAÑOLES Gregorio Fernández que realizó el Cristo de la Luz Luisa Roldán autora de la Inmaculada
ACTIVIDAD Busca una imagen del Extasis de Santa Teresa de BerniniContesta a estas preguntas:
  1. Con qué material está realizada
  2. Es una escultura exenta o es un relieve
  3. Es individual o representa una escena
  4. Busca el significado de la palabra éxtasis y explica que representa esta escena
  5. Qué características de la escultura barroca aprecias en ella