INTERACTIVE RECIPE

-NIRE PORTFOLIOA-

HASI

JASONE GÓMEZ ARRIEN

B2

4.MODULUA

3.MODULUA

2.MODULUA

1.MODULUA

AURKEZPENA

AURKIBIDEA (EBALUAZIOA)

Jasone Gómez Arrien naiz, Santa Maria de Vitoria eskolako aholkularia. Jarraian, ebaluazio hezitzailearen prozesua azalduko dut, baita nire jardueran nola inplantatzen dudan ere.

AURKEZPENA

KOEBALUAZIORAKO DISEINUA

EBALUAZIO HEZITZAILEA

1.MODULUA

TRESNEN ERABILGARRITASUNA

2.MODULUA

Play

ATZERAELIKADURA EMATEKO JARRAIBIDEAK

3.MODULUA

Este trabajo tiene licencia CC BY-NC-ND 4.0. 2 por Jasone Gómez Arrien

ONURAK

NOLA?

NORI?

NOIZ?

Prozesu osoan, ikasleak uneoro daki non dagoen, hau da, bere ahuleziak eta indarguneak antzemateko gai da, horrela hobetzeko zer behar duen jakin dezake. Aldi berean, irakasleak ikasleen zailtasunak detektatu dezake eta haien iritziak jaso. Horrela, ikasleak bere ibilbidea erregulatzen ikasiko du.

ATZERAELIKADURA SUKALDARITZA-TAILERRA

B2

DOMINA

4.MODULUA

-Pentsamendu kritikoa sustatzen dugu ikasleengan. -Ikasleen autonomia lantzen da, beraien ikasketa prozesuaren erantzule sentitzen direlako. -Ikasitako edukien trasferentzia sustatzen da. -Ahuleziak eta indarguneak detektatzen dira.

Ikasle, irakasle eta familiei zuzenduta dago.

Astean, 4 saio ditugu sukaldaritza tailerrerako. Irakasleei partekatuko zaie egingo den errezeta. Euren gustokoa baldin bada, zerrendan jarriko dute euren izena gero dastatzeko. Azken produkzioa daukagunean, argazkiak aterako ditugu eta familiei bidaliko diegu korreoz. Egun berezietan, gurasoak gonbidatukon ditugu.

Idatziz, ahoz eta bideotutorialaz. Erabiliko diren tresnak hauk izango dira: -CoRubrics. -Vocaro. -Google Forms. -Korreoa.