Infografía Plan de Comunicación IES El Argar

PLAN DE COMUNICACIÓN DEL IES EL ARGAR

OBJETIVOS

INTRODUCCIÓN

CANALES

PÚBLICO

DE GESTIÓN DE TAREAS

COMUNICACIÓN INTERNA

DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN EXTERNA

ACCIONES

CONTENIDOS

DE CARÁCTER PÚBLICO

RESPONSABLES

RECURSOS

DE CARÁCTER PRIVADO

• El principal responsable del mantenimiento y seguimiento del plan será el Equipo de Comunicación del centro, que coordinará la publicación en la web, y las redes sociales, etc.
• Cada departamento colaborará en la publicación en la web del centro y las redes sociales, pasando la información de las actividades que realiza a su correspondiente enlace del Equipo de Comunicación.

• Información general sobre el centro. • Documentación básica del centro: documentos institucionales, etc. • Información sobre actividades de prevista organización y sobre las realizadas. • Información general a las familias. • Aportaciones, comentarios, valoraciones, propuestas, materiales, etc, aportados por los miembros de la Comunidad Educativa. • Normativa: estatal y autonómica. • Procedimientos: admisión, matrícula, etc.

• Alumnado, profesorado y equipo directivo de colegios adscritos. • Visitas de profesionales para criterios pedagógicos. • Asociaciones y empresas, prestando especial atención a los medios de comunicación. • Administraciones públicas. • Institutos europeos con los que contactamos en programa Erasmus+, para intercambios de alumnado, intercambio de profesorado y de profesorado con alumnado.

• Equipamiento TIC del centro, departamentos y personales.
• Software y aplicaciones de edición de contenidos: Paquetes Office, de Free office, Open office y edición de Google Drive.
• Cuenta GSuite y corporativa de Google Classroom, con aplicaciones varias insertas en la propia cuenta (Google Meet – para reuniones no presenciales-, correo corporativo, blog de clase de profesor de Google Classroom.
• Página web del centro: www.ieselargar.com
• Aplicaciones de presentaciones y organización de información y tareas.
• Aplicaciones Séneca y iPASEN para comunicaciones oficiales entre profesores, alumnado y familias, junto al cuaderno del profesorado de Séneca, correos corporativos de Junta de Andalucía.
• Usados como redes sociales:
• Facebook oficial de instituto y su Messenger adjunto.
• X oficial del instituto.
• Teléfonos fijos y móviles oficiales (para excursiones).
• Correo postal.
• Tablón de Anuncios para anunciar las actuaciones más próximas.

El centro educativo es el lugar en el que intervienen y participan de forma importante diferentes actores, alumnado, profesorado y familias, y en el que se realizan múltiples actividades que se transmiten entre todos ellos. El plan de comunicación tiene dar la mayor visibilidad posible a ese flujo constante de información. La principal vía de comunicación y de información de nuestro centro es la página WEB del centro. Publicamos en ella, además de las circulares y la actividad diaria del centro, los diferentes procedimientos que se abren a lo largo del curso. La redacción de un plan de comunicación nos permitirá tener una visión general de nuestra forma de comunicación tanto de forma interna como externa para introducir, en los momentos que sea necesario, las mejoras que se precisen.

• Hacer responsable al I.E.S. de la difusión de la mayor parte de información que se genere en el centro y fuera de él que sea de interés para movilizar a nuestra comunidad educativa. • Generar una imagen de centro positiva, que comunique el modelo pedagógico del centro, activa e implicada con las familias, alumnado, profesorado y entorno. • Fidelizar, implicar y relacionarse con alumnado, familias y profesorado con la imagen de marca del centro y su responsabilidad social. • Adaptar el centro a un entorno educativo y social cambiante, caracterizado por un gran dinamismo y evolución en cuanto al acceso a canales de información y comunicación. Permite tener un punto de observación y de interacción directo con la sociedad de la información, para así tener mayor capacidad de reacción ante sus requerimientos. • Elaborar un sistema de comunicación interna y externa con actuaciones programadas de la entidad, familias, alumnado y profesorado como de otras instituciones públicas y privadas que sean de interés. • Encauzar una vía de colaboración con antiguos alumnos y profesorado.

• Alumnado del centro y antiguos alumnos. • Familias del Centro. • AMPA. • Profesorado. • Personal de apoyo adscrito aulas específicas, trabajadores subcontratados, de servicios y administrativo.

• Organización de tareas y programación de reuniones: Calendario de Google con su correo corporativo de @ieselargar.org y Calendario de tareas de Séneca que están asociados al cuaderno del profesor de Séneca y iPasen para familias. • Espacios para compartir contenidos multimedia: Google Classroom, Google Drive, Genially, Canva, Moodle del instituto y Moodle corporativo de la Junta de Andalucía. • Paquetes Office, de Free office, Open office y documentos de edición de Google Drive y GSuite de Google. • Sistemas de cuadernos digitales del profesorado: Cuaderno digital de Séneca de la Junta de Andalucía. • Web y aplicaciones de presentaciones y organización de información y tareas: Padlet, Genially, Canva, Pinterest, Symbaloo y Google Sites. • Reuniones no presenciales para alumnado y profesorado: Google Meet.

• Acciones previas: • Información a los miembros de la Comunidad Educativa de la pretensión del Proyecto de Comunicación del centro, a través de reuniones presenciales y de la página web. • Difusión de las normas y usos de los canales, las herramientas, aplicaciones y redes que se utilizarán, a través de su difusión en la página web. • Crear una comisión de trabajo para trabajar en: • El desarrollo del Plan. • Puesta en funcionamiento. • Después de ponerlo en práctica: • Utilización de las TICs en la labor docente diaria. • Actualización de la web del centro con novedades y acontecimientos. • Mantener todos los equipos en perfecto estado. • Entablar comunicación con las familias. • Evaluación del plan: El equipo de comunicación elaborará y pasará una encuesta para conocer el grado de conocimiento del plan y la recogida de propuestas de mejora.

• Teléfonos fijos y móviles oficiales (para excursiones) • Correo postal. • Tablón de Anuncios para anunciar las actuaciones más próximas. • Corporativo y oficial: Séneca y correos corporativos de la Junta de Andalucía. • Correos corporativos de Google Classroom. • Blog de Clases por profesor/a de Google Classroom. • Página web oficial del instituto: ieselargar.es • Redes sociales: o Facebook oficial de instituto y su Messenger adjunto. o X oficial del instituto. o Uso de Classroom como red social de comunicación y difusión de contenidos. o Comunicación oficial de Séneca para profesorado y familias.

• Información personal a las familias como por ejemplo calificaciones.
• Actividades propuestas e informaciones en las que se considere oportuno mantener el nivel consecuente de privacidad.
• Actividades propias de la gestión administrativa del profesorado.
• Aportaciones, comentarios, valoraciones, propuestas, materiales, etc, aportados por los agentes de la Comunidad Educativa que, en virtud de su privacidad, deban tratarse bajo ese carácter.