Resumen de invisible de kevin emiliano berrun hndz

La amiga pecosa, llamada "la niña de las cien pulseras", es el amor del protagonista. Son amigos desde la infancia, nacieron casi el mismo día y ella hace dibujos para ayudarlo.

• son los que en todo momento estuvieron con angel cuando estuvo en coma despues del accidente

invisible de eloy moreno

papás

kiri

luna

chico invisible

La hermana menor del protagonista, de seis años, es quien, según él, mejor le conoce. Ella es la única que sabe todo lo ocurrido y que le salvó en un accidente.

El protagonista de la novela piensa que es invisible y va bien en la escuela, pero sufre acoso de MM y su amigo Zaro no lo ayuda.

personajes

• Es el único adulto que toma en serio el acoso escolar en el instituto y lo comunica a la directora, pero no recibe la atención necesaria.

MM

Zaro

profesora de literatura

• El amigo del protagonista, conocido como "el niño de la cicatriz en la ceja", tuvo un accidente en bicicleta. A diferencia de su amigo invisible, no le ha ayudado mucho. También está enamorado de Kiri.

• El chico, llamado "El niño de los nueve dedos y medio", es mal estudiante y está lleno de frustraciones e ira. Esto lo lleva a acosar y maltratar al chico invisible en el instituto.

Matriz DAFO

resumen del libro

Esta novela relata la historia de un chico invisible, comenzando en el hospital donde se recupera de heridas mentales. Su invisibilidad es su forma de escapar del acoso escolar. A lo largo de la trama, el chico sufre el acoso de MM en la escuela, mientras la mayoría de los profesores lo ignoran y su amigo Zaro no lo ayuda. Solo la profesora de literatura y su Dragón llaman la atención sobre el problema, sin recibir mucha atención. La frustración de la profesora, marcada por cicatrices que cubren su tatuaje, la lleva a confrontar a MM. Él, acomplejado y frustrado, no recibe apoyo de su familia. El acoso virtual se suma al físico después de la intervención de la profesora, lo que hace que el chico invisible desee más ser invisible.

Matriz DAFO

resumen del libro

La profesora confronta a MM por su cobardía a través de fábulas y comparte sus problemas pasados con el chico invisible, relatando cómo el Dragón la ayudó. A través de una fábula sobre el empollón, MM reflexiona sobre su comportamiento injusto hacia el chico invisible, recordando su experiencia en el hospital después de un accidente de coche. Con el apoyo del Dragón, la profesora evita que el protagonista se suicide en las vías del tren, una experiencia que le ayuda a volver a la visibilidad. La novela explora cómo uno puede sentirse invisible sin empatía ni apoyo. Invita a empatizar con la profesora, MM y el chico invisible para comprenderlos y ayudarlos.