FUNDAMENTOS PARA LA ENSEÑANZA DEL PEP

FUNDAMENTOS PARA LA ENSEÑANZA DEL PEP

Aprendizaje basado en la indagación

Facilitador del aprendizaje

Modelador de actitudes y valores

Enfoque pedagógico

APRENDIZAJE DEL ALUMNO EN EL PEP

PAPEL DEL DOCENTE EN EL PEP

Diseñador de experiencias de aprendizaje

Desarrollo del pensamiento

Responsabilidad y autonomía

Evaluador del aprendizaje

Diversidad e inclusión

Colaborador y líder educativo

evaluador del aprendizaje

• Retroalimentación proactiva, formativa y continua.

• Evaluación auténtica de habilidades, conceptos y conocimientos.

RESPONSBILIDAD Y AUTONOMÍA

Autoevaluación: Reflexión sobre el progreso y aprendizaje. Autogestión: Organización y establecimiento de metas. Actitud responsable: Compromiso con el aprendizaje y la comunidad.

Aprendizaje basado en indagación

• Explorar, reflexionar y cuestionar.
• Experimentar y jugar con las posibilidades.
• Establecer relaciones entre el aprendizaje anterior y el aprendizaje actual.
• Hacer predicciones y actuar para ver qué sucede.
• Obtener datos y comunicar resultados.
• Aclarar las ideas existentes y volver a evluar percepciones sobre ciertos acontecimientos.
• Profundizar la comprensión a través de la aplicación de un concepto.
• Elaborar y probar teorías.
• Investigar y buscar información.
• Adoptar y defender una postura.
• Resolver problemas de diversas formas.

Dicha indagación deberá conducir a acciones responsables.

Enfoque PEDAGÓGICO

• Currículo impulsado por conceptos.

• Integración de áreas de conocimiento.

• Relación con el mundo real.

• Desarrollo de habilidades interpersonales y personales.

facilitador del aprendizaje

• Guía en el proceso de indagación y descubrimiento.

• Apoyo para el desarrollo de enfoques de aprendizaje.

DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

• Valoración de las diferencias culturales y lingüísticas.
• Respeto por la diversidad de habilidades y estilos de aprendizaje.
• Fomento de un ambiente inclusivo y de colaboración.

colaborador y líder educativo

• Trabajo colaborativo con otros docentes y la comunidad de aprendizaje.

• Liderazgo en la implementación de prácticas innovadoras y efectivas.

DISEÑADOR DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

• Experiencias interesantes, pertinentes, estimulantes y significativas.
• Integración de la teoría con la práctica y el mundo real.

MODELADOR DE ACTITUDES Y VALORES

• Fomenta la curiosidad, la empatía y la tolerancia.

• Promueve el respeto, la responsabilidad y la integridad.

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Pensamiento crítico: evaluar, analizar y sintetizar información. Pensamiento creativo: generar ideas y soluciones originales. Pensamiento reflexivo: cuestionar suposiciones y perspectivas. Mentalidad internacional: expresar el interés en el punto de vista de los demás y disposición para tomar en cuenta