Crecer jugando

Jorge Luis Ríos Celestino

Desarrollo hunano I

María Elba Trejo Rivera

23/Marzo/2024

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL JUEGO EN LA PRIMERA INFANCIA?

Porque adquieren un gran valor educativo por las posibilidades de exploración del propio entorno y las relaciones lógicas. Favorecen las interacciones con los objetos, con el medio, con otras personas y consigo mismo y propician la activación de los mecanismos cognoscitivos y motrices, mediante situaciones de exploración de las propias posibilidades corporales además el niño desarrolla nuevas estructuras mentales (Bernabeu y Goldstein, 2010. p.42).

¿Cómo contribuye el juego al desarrollo físico, cognitivo y psicosocial-afectivo del bebé?

El desarrollo sensorial, les ayuda a la coordinación de movimientos y desplazamientos, el desarrollo de un equilibrio estático y dinámico, la comprensión del mundo que lo rodea (que los objetos no desaparecen: que las cosas suceden por causa-efecto que los objetos se pueden combinar entre ellos, etc.)La auto superación cuando más se práctica mejores resultados se tienen. La interacción social con el adulto de referencia y la coordinación óculo-manual es decir en la cual se requiere una coordinación precisa entre la vista y los movimientos de la mano.

¿Por qué es importante el juego en la segunda infancia?

El juego enriquece el cerebro, el cuerpo fortaleciendo su desarrollo motor es decir la motricidad gruesa y fina y la vida del niño de manera muy importante, ya que incide en su desarrollo y sano crecimiento. Mejora su capacidad para planificar, organizar, relacionarse y regular sus emociones.

En la segunda infancia ¿cómo contribuye el juego al desarrollo físico, cognitivo y psicosocial-afectivo del niño?

Les ayuda a comprender y asimilar el entorno que les rodea, aprenden a practicar conocimientos sobre los roles establecidos en la sociedad adulta, desarrollan el lenguaje ya que a través del juego verbalizan continuamente tanto sí están solos como si están acompañados y favorece la creación y la creatividad.

¿Por qué es importante el juego en la tercera infancia?

Para mejorar las capacidades de los niños para planificar, organizar, interactuar con los demás y regular sus emociones. Además estimula su lenguaje, las destrezas matemáticas y sociales e incluso ayuda a sobrellevar el estrés aprendiendo a cumplir normas y reglas.

En la tercera infancia ¿cómo contribuye el juego al desarrollo físico, cognitivo y psicosocial-afectivo del niño?

A través de estos juegos donde se interactúan elementos socializadores que enseñan a los niños y niñas a ganar y a perder, a respetar turnos y normas, a considerar las opiniones o acciones de los compañeros de juego.Son fundamentales también en el aprendizaje de distintos tipos de conocimientos y habilidades. Favorecen el desarrollo de lenguaje, la memoria, el razonamiento, la atención y la reflexión.

Desarrollo

Tercera infancia

Edad:

10 años

Nombre del juego:

Las Canicas

Desarrollo físico: A pesar de que las canicas son útiles para el juego también son una herramienta didáctica por su estrecha relación con la motricidad fina debido a la coordinación de los movimientos de los músculos y los ojos (coordinación óculo-manual) utilizando los dedos al golpearlas de diferente forma.Desarrollo cognitivo: Las diferentes enseñanzas y aprendizajes, brinda una gran posibilidad de desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes (imaginación: al golpear las canicas de los jugadores, creatividad: al lanzar correctamente las canicas e intentar innovar y, de esa manera, vencer a los rivales). También cabe señalar que desarrolla su pensamiento táctico y estratégico visto que es una actividad en la que es primordial contar con una buena estrategia para poder ganar y durante el juego aprender de los demás. Además, estimula diferentes áreas corticales en el cerebro por lo tanto le permite al niño entender y aplicar reglas lo que le dota de estructura y conductas pro sociales, favoreciendo un manejo y simbolización, sin llegar a lastimar al oponente debido a que los jugadores aprenden a respetar las reglas que se establecen en dicho juego y poder ser parte de él.

Desarrollo

Las Canicas

Desarrollo socioemocional: El juego se debe jugar en compañía de otros niños y por ello aprenden a ser más sociables, asimismo entenderán que ganar o perder no es lo más importante, sino que lo importante es disfrutar la actividad. Por otra parte, amplia la tolerancia, fomenta el compañerismo y el espíritu competitivo, pero, sobre todo, fomenta la interacción en espacios abiertos.

Referencias

González, M. (3 de Mayo de 2018). Las canicas y su enseñanza. Revistaeducarnos. Recuperado el 22 de 03 de 2024, de https://revistaeducarnos.com/las-canicas-y-su-ensenanza/# Salas, M. (2008). El juego en el desarrollo infantil. Mirador.