SECUENCIA DIDÁCTICA RECICLAJE

Secuencia didáctica RECICLAJE

áGUEDA MIRÓN SANGUINO

Empezar

Objetivos de aprendizaje

Hacer consciente al alumnado de que los recursos con los que contamos en el planeta son limitados y hacerles ver la posibilidad de ayudar a controlar y reducir el consumo y el tratamiento de los residuos para aprovecarlos y reciclarlos.

justificación

Al trabajar el tema del reciclaje en mi taller, dada la problemática a la que nos enfrentamos hoy en día sobre la forma incontrolada de consumismo, veo necesario trabajar este tema desde un punto de vista muy sencillo y a la vez muy básico para que pueda ser entendido por mis alumnos.En esta unidad vamos a trabajar casi todas las competencias básicas: - matemáticas - conocimiento del medio - comunicación lingüística - social y ciudadana - aprender a aprender - cultural y artística - educación física

Criterios de evaluación

Criterios de evaluación

• Expresarse de forma oral o mediante texto.
• Resolver problemas básicos relacionados con operaciones matemáticas.
• Identificar algunos usos que hacen las personas sobre los recursos naturales, señalando ventajas e inconvenientes.
• Respetar las decisiones de los compañeros y fomentar el trabajo colaborativo.
• Aumentar la motivación por los temas de educación ambiental.
• Confeccionar murales de forma creativa y autonoma en la medida que nos sea posible.
• Navegar por internet para buscar información al respecto.

Diagnóstico

Test

¿Qué sabes acerca de reciclar?

¡Vamos!

Diagnóstico

Pregunta 1/5

Test

¿A qué contenedor hay que echar la botella del agua cuando está vacía?

AMARILLO

VERDE

AZUL

Diagnóstico

Pregunta 2/5

Test

¿A qué contenedor debemos tirar las hojas, cuadernos, cajas de cartón o libros que no nos sirven?

AMARILLO

AZUL

VERDE

Diagnóstico

Pregunta 3/5

Test

Si quieres saber más acerca de este tema, clica en el enlace de abajo y comienza a responder al cuestionario.

Diagnóstico

¡¡Buen trabajo!!

0/2 Correctas A estudias

1/2 Correctas Ponte al día

2/2 Correctas Vamos por buen camino

Seguir

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