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Proejct

Keith Nan

Created on March 20, 2024

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Transcript

Le Monde plus vert

Nicole (Lindsay), Rachel, Keith

Objectifs

Je peux classifier les déchets.

Je peux donner des conseils en utilisant l'impératif.

Je peux donner une exemple pour chaque catégorie de déchet.

Je peux créer une œuvre d'art pour sensibiliser à l'importance du recyclage.

Regardez l'image. Suivez le QR code de Digistorm et ajoutez vos réponses aux questions suivantes au nuage de mots.

  • Decrivez l'image.
  • A quoi cette photo vous fait-elle penser ?
  • Quel vocabulaire connaissez-vous sur la planète ?

En groupe, regardez cette capture d'écran et proposez des contenus possibles de la leçon.

Vérifiez votre hypothèse !

C'est quoi une plastique? Un carton?

Rendez-vous en cliquant l'acitvité à droite.

le-classifiez!

Vous avez bien compris la définition de mots de la séance! Maintenant, rendez-vous sur le site et consturiez une classification de déchets.

Faites l’exercice LearningApps de manière indépendante. Ensuite, nous le corrigerons et en discuterons ensemble.https://learningapps.org/view34755379

Séance II (SYN)

En binôme, revoyez la vidéo et repondez aux questions sur EdPuzzle.

Mais pourquoi on a besoin de l'impératif?

avez vous trouvé les règles de l'impératif ?

Partagez vos réponse ici!

Imaginez que vous êtes invités à devenir l'ambassade du "Earth Day" dans une école et les organisateurs vous demandent à présenter l'importance de recyclage. Travaillez en groupe, et préparez une parole au moins de 30 secondes en utilisant les mots que vous avez appris pendant la séance.

Séance III (Asyn)

C'est à vous !

Tâche Finale: Travail individuel

Le gouvernement a annoncé une campagne pour souligner l'importance du recyclage. Pour cette tâche, vous avez plusieurs options, peu importe les options que vous choisissez, il faut employer les mots que vous avez appris et aussi l'impératif.

  • A) Créer une peinture.
  • B) Créer une affiche que l'on peut présenter au public. Vous pouvez ajouter des chiffres pour souligner le crisis.
  • C) Créer une publicité que l'on peut présenter à côté de la poubelle.
Vous allez télécharger votre œuvre vers Padlet et tout le monde doit écrire au moins 2 commentaires sur les œuvres des autres. Enfin, enregistrez une fiche audio où vous expliquez votre oeuvre et le téléchargez vers Flip.

Access au Padlet: Flip:

Leçon terminée!