go hlp

Le grand oral

HLP

L'épreuve du GO a été conçue pour : "permettre au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante". Elle doit aussi lui permettre "d'utiliser les connaissances liées à ses spécialités pour démontrer ses capacités argumentatives";

Les étapes de la préparation

Etape 1

Ebaucher sa question

Etape 2

Lire, se documenter, mobiliser ses connaissances, réfléchir pour affiner sa question

Le grand oral se construit pas à pas. On peut distinguer différentes phases, même si en pratique, on fait généralement des allers retours entre les différentes étapes..

Etape 3

Elaborer une réponse

Etape 4

Préparer l'exposé et vous préparer à l'entretien

Etape 5

S'entraîner à l'oral

étapes 1 et 2

La question de grand oral en HLP

Une question de grand oral doit poser un problème pertinent. C'est une question complexe, à laquelle on ne peut apporter immédiatement une réponse qui serait évidente. Elle fait au contraire appel à une démarche de réflexion et d'argumentation, étayée par des connaissances. Ces connaissances sont mobilisées, exploitées, mais non récitées

Un exposé de connaissances

Une dissertation type bac sur un sujet imposé

Le produit d'un cheminement personnel, porté par vos goûts et vos intérêts

Une réflexion problématisée

étapes 1 et 2

Typologie et exemples de question en HLP

• Questions à partir d'une pratique esthétique mise en rapport avec une entrée du programme :

En quoi le théâtre révèle-t-il quelque chose de l'artiste ?Peut-on philosopher/apprendre avec la littérature jeunesse ?

• Questions à partir de l'analyse d'une oeuvre d'art :

La représentation de la violence dans La Ligne rouge de Terence Malick

• Questions à partir d'une ou plusieurs oeuvres littéraires ou philosophiques :

Ionesco, Rhinocéros : quelle est la part de l'animal en l'homme ? (Thème 1re)Thomas Hobbes, Le Léviathan : même question

• Questions à partir d'une ou plusieurs notions du programme :

Pourquoi représenter l'horreur ? ("décrire, figurer, imaginer"//"histoire et violence")

• Questions à partir d'un ou deux auteurs, mis en rapport avec une ou plusieurs entrées du programme:

Vallès et Sarraute + la recherche de soi : en quoi l'accès à l'éducation permet-il de s'émanciper?

Les deux perspectives - littéraire et philosophique - doivent être présentes et articulées. Mais on peut accentuer l'une ou l'autre.

[le candidat] expose les motivations qui l’ont conduit au choix de la question, présente la question puis y répond.

Il est donc essentiel de garder une trace du chemin qui vous a mené à votre question, mais aussi de vos éventuels tâtonnements jusqu'à sa formulation définitive...

étape 3

La démarche pour élaborer votre réponse à la question

• mobiliser des connaissances précises (notions, concepts, exemples, etc.)
• composer le discours dans un ordre raisonné permettant un traitement abouti de la question posée

• articuler recherche et réflexion personnelle
• mesurer le degré de certitude (ou d'incertitude) du propos
• s'exprimer de façon claire et précise

wow

Essential Presentation

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go!

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