Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Competència digital docent - Acreditacions

Ensenyament UGT Illes Balears

Created on March 20, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Semicircle Mind Map

Team Retrospective

Fill in the Blanks

Museum Flipcards

Image Comparison Slider

Microcourse: Key Skills for the Professional Environment

The Meeting Microlearning

Transcript

Competència digital docent

La competència digital docent és el conjunt de capacitats, coneixements i actituds que el docent ha de tenir per fer un ús crític, adaptable i creatiu de les tecnologies digitals a l’aula. Els coneixements tècnics són necessaris, però no suficients, ja que aquests s’han de complementar amb els coneixements pedagògics i els d’especialitat.

NIVELLS DE COMPETÈNCIA DIGITAL
EXPERIÈNCIA
INNOVACIÓ
ACCÉS
B2
B1
C1
A2
A1
C2
Lideratge
Adaptació
Coneixement
Adopció
Transformació
iniciació

ACREDITACIONS

ACREDITACIONS

ACREDITACIONS

A2
ACCÉS
A1

Acreditació per formació

S’acreditarà la CDD a partir de la certificació d’una o diverses activitats formatives la suma de les quals sigui igual o superior a 40 hores (nivell A1) i 50 hores (nivell A2) (sense comptar l’assistència a congressos i jornades).

Aquestes activitats han d’estar reconegudes per la Conselleria d’Educació i Universitats i han de cobrir totes les àrees d’un nivell A1/A2 del MRCDD vigent (annex 3).

Procediment per l'obteció de l'acreditació

S’inicia d’ofici a partir de les dades que figuren en el Registre general de formació permanent del professorat.

A2
ACCÉS
A1

Acreditació per prova específica

Consisteix en la superació d’una autoavaluació que s’ajusti al nivell A1/A2 del MRCDD vigent, que cobreixi totes les àrees i, com a mínim, el 80% dels indicadors del MRCDD vigent.

  • Nivell A1: declaració responsable.
  • Nivell A2: declaració responsable + aportacions.

Procediment per l'obteció de l'acreditació

A través de tràmits telemàtics que estaran oberts tot l’any a la pàgina web del Servei de Formació Permanent del Professorat.

A2
ACCÉS
A1

Acreditació per titulació

S’acreditarà la CDD a partir de títols oficials que habilitin per a la professió docent grau de Mestre d’Educació Infantil, grau de Mestre d’Educació Primària, Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària, cursos d’especialització didàctica per a professors tècnics d’FP) i els esments sobre tecnologies educatives als graus de mestre i al màster en matèria de competència digital docent per a l’ús de les tecnologies a l’aula, així com qualsevol altre que compleixi els requisits anteriors, junt amb un document emès per la Universitat corresponent on se certifiqui els indicadors d’assoliment del MRCDD vigent que s’han treballat i el nivell final obtingut; sempre que cobreixin totes les àrees d’un nivell en el desenvolupament de les competències del MRCDD vigent i almenys el 80% dels indicadors del MRCDD vigent.

Procediment per l'obteció de l'acreditació

s’establirà un tràmit telemàtic a la pàgina web del Servei de Formació Permanent del Professorat.

B2
B1
EXPERIÈNCIA

Acreditació per formació

S’acreditarà la CDD a partir de la certificació d’una o diverses activitats formatives la suma de les quals sigui igual o superior a 60 hores (nivell B1) i 70 hores (nivell B2) (sense comptar l’assistència a congressos i jornades).

Aquestes activitats han d’estar reconegudes per la Conselleria d’Educació i Universitats i han de cobrir totes les àrees d’un nivell B1/B2 del MRCDD vigent (annex 3).

Procediment per l'obteció de l'acreditació

s’inicia d’ofici a partir de les dades que figuren en el Registre general de formació permanent del professorat.

B2
B1
EXPERIÈNCIA

Acreditació per prova específica

Consisteix superació d’un examen, que pot incloure una part pràctica, que s’ajusti a un nivell B1 o un nivell B2 del MRCDD vigent i que cobreixi totes les àrees i, com a mínim, el 80% dels indicadors del MRCDD vigent.

Procediment per l'obteció de l'acreditació

Els nivells B1 i B2 es regiran per convocatòria, que serà com a mínim anual per al nivell B1.

Tràmit Pendent

B2
B1
EXPERIÈNCIA

Acreditació per Observació de l'acompliment

Consisteix en una autoavaluació amb entrega d’evidències. Es podran realitzar observacions de la pràctica docent per contrastar les evidències presentades, en el cas que no es demostri l’aplicació dins l’aula. (Documents d'autoavaluació amb entrega d'evidències PENDENTS)

Consideracions d'evidències B1
Consideracions d'evidències B2

Procediment per l'obteció de l'acreditació

s’establiran els tràmits telemàtics per als diferents nivells a la pàgina web del Servei de Formació Permanent del Professorat.

Tràmit Pendent

INNOVACIÓ
C1
C2

Acreditació per Observació de l'acompliment

Consisteix en una avaluació a través de l’observació de la pràctica docent dins l’aula seguint la guia d’avaluació pública.

Procediment per l'obteció de l'acreditació

s’establiran els tràmits telemàtics per als diferents nivells a la pàgina web del Servei de Formació Permanent del Professorat.

INNOVACIÓ
C1
C2

Acreditació per Anàlisi i Validació d'Evidències

Caldrà documentar mitjançant una memòria d’evidències que recullin aspectes relacionats amb la pràctica docent i l’historial professional.

Consideracions d'evidències C1
Consideracions d'evidències C2

Procediment per l'obteció de l'acreditació

s’establiran els tràmits telemàtics per als diferents nivells a la pàgina web del Servei de Formació Permanent del Professorat.

Tenen consideració d’evidència per acreditació del nivell B1 i s’hauran de documentar i estar específicament relacionats amb les competències digitals docents:

  1. Persones que tinguin certificades com a mínim 30 hores com a formadors en activitats inscrites al Registre de Formació Permanent del Professorat que tinguin associades indicadors de competència digital i que hagin estat organitzades per la Conselleria d’Educació i Universitats des de l’1 de setembre de 2020.
  1. La participació en un Projecte eTwinning avaluat amb segell de qualitat a partir de 2020 (mínim 18 punts).
  1. Així com qualsevol altra evidència que acrediti el nivell B1 (rúbrica pendent).

Tenen consideració d’evidència per acreditació del nivell B2 i s’hauran de documentar i estar específicament relacionats amb les competències digitals docents:

  1. Persones que tinguin certificades com a mínim 50 hores com a formadors en activitats inscrites al Registre de Formació Permanent del Professorat que tinguin associats indicadors de competència digital i que hagin estat organitzades per la Conselleria d’Educació i Universitats des de l’1 de setembre de 2020. Docent titular del centre IEDIB a partir del 2020 (mínim dos cursos).
  2. Docent de formació professional en modalitat virtual a partir de 2020 (mínim 2 cursos).
  3. Docent d’educació a distància per persones adultes a partir del 2020 (mínim 2 cursos).
  4. Docent d’Escola Oficial d’Idiomes en modalitat semipresencial (mínim 2 cursos).
  5. La participació en projectes de treballs amb alumnat.
  6. La creació de recursos educatius oberts que estiguin disponibles a un repositori públic.
  7. Així com qualsevol altra evidència que acrediti el nivell B2 (veure rúbrica).

  • Assessor docent o assessor tècnic docent en llocs de feina de la Conselleria d’Educació i Universitats, relacionats amb el desenvolupament de la competència digital docent als centres educatius (mí. 2 cursos), i d’altres que compleixin els requisits esmentats.
  • Els premis com a part d’un col·lectiu atorgats per les Administracions educatives.
  • Les publicacions en coparticipació amb NIPO i/o ISBN, ISSN, DOI o URL.
  • La coordinació de projectes de formació en centres.
  • La participació en projectes col·lectius d’investigació i d’innovació educativa.
  • Ambaixador eTwinning.
  • Així com qualsevol altra evidència que acrediti el nivell C1.

Tenen consideració d’evidències per acreditació del nivell C1 i s’hauran de documentar i estar específicament relacionats amb les competències digitals docents:

  • Persones que tinguin certificades com a mínim 70 hores com a formadors en activitats inscrites al Registre de Formació Permanent del Professorat que tinguin associades indicadors de competència digital i que hagin estat organitzades per la Conselleria d’Educació i Universitats des de l’1 de setembre de 2020.
  • Coordinador digital o coordinador TIC de centre (mín. 2 cursos).
  • Assessor del CEP IBSTEAM a partir de 2020 (mín. 2 cursos).

  • Els premis nominals individuals atorgats per les Administracions educatives.
  • Les publicacions com a autor únic amb NIPO i/o ISBN, ISSN, DOI o URL.
  • Currículum per avaluar la trajectòria professional.
  • Així com qualsevol altra evidència que acrediti el nivell C2.

Tenen consideració d’evidència per acreditació del nivell C2 i s’hauran de documentar i estar específicament relacionats amb les competències digitals docents:

  • La certificació com a Formador a congressos d’àmbit autonòmic, nacional i internacional relacionats amb el desenvolupament de la competència digital docent que estiguin al registre de Formació Permanent del Professorat.
  • Reconeixements per part de les Administracions educatives d’haver implementat millores significatives a l’àmbit educatiu.
  • La coordinació i l’autoria de projectes de recerca i d’innovació educativa.