Marco Normativo LOCAL

Marco Normativo para la Atención de Grupos Prioritarios en Oaxaca, México

WOW

Principales temas a tratar de la investigación

1.

Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Oaxaca

2.

Ley Estatal de Educación de Oaxaca

3.

Lineamientos y Normatividad para la Educación Inclusiva

4.

Retos y Perspectivas en la Implementación de la Educación Inclusiva en Oaxaca

Una presentación genial es clara y estructurada

Marco Normativo de Educación Inclusiva en Oaxaca, México

• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM):
• Artículo 3: Establece el derecho a una educación inclusiva y equitativa para todos los ciudadanos mexicanos.
• Artículo 4: Garantiza la igualdad de oportunidades en la educación, promoviendo la inclusión de grupos prioritarios.
• Ley General de Educación:
• Establece los principios y criterios para la educación inclusiva, promoviendo la atención a la diversidad y la equidad educativa.

Ley Estatal de Educación de Oaxaca

• Enfoque inclusivo:
• Reconoce la diversidad cultural y lingüística de la población oaxaqueña.
• Promueve la atención integral de grupos prioritarios como personas con discapacidad, migrantes, indígenas y mujeres en situación de vulnerabilidad.
• Programas y políticas específicas:
• Programa Estatal de Educación Inclusiva.
• Programa para la Inclusión y Equidad Educativa de Grupos Prioritarios.

Lineamientos y Normatividad para la Educación Inclusiva

• Normas para la Atención Educativa de Personas con Discapacidad en Oaxaca:
• Establece los lineamientos para la atención y el acceso a la educación de personas con discapacidad en el estado.
• Lineamientos para la Atención Educativa de Grupos Prioritarios:
• Define los criterios y estrategias para la atención de grupos prioritarios como indígenas, migrantes y personas en situación de riesgo social.

Retos y Perspectivas en la Implementación de la Educación Inclusiva en Oaxaca

• Desafíos:
• Garantizar el acceso equitativo a la educación para todos los grupos prioritarios.
• Mejorar la formación docente en enfoques inclusivos y atención a la diversidad.
• Fortalecer la infraestructura educativa para brindar entornos accesibles.
• Perspectivas:
• Promoción de la sensibilización y conciencia sobre la educación inclusiva.
• Impulso a programas de apoyo y seguimiento para garantizar la permanencia y éxito educativo de los grupos prioritarios.
• Colaboración interinstitucional para fortalecer las políticas y acciones en favor de la educación inclusiva en Oaxaca.