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LA OLA

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Created on March 19, 2024

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Transcript

1º BTO B

Samuel Boza

ÍNDICE

ÍNDICE

ESCENA Y PERSONAJE

RESUMEN

PREGUNTAS

REFLEXIÓN

EL RESUMEN

Dierctor: Dennis Gansel. Año y país de estreno: 2008, Alemania.

RESUMEN

ÍNDICE

Tim Stoltefuss

escena y personaje

ÍNDICE

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Las Escenas

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PREGUNTAS

¿Qué hubiera pasado si Tim no hubiera perdido el control?

Me pregunto qué podría haber pasado si Tim no hubiera disparado a nadie, o si hubiese disparado a Wenger, en vez de a su compañero. Probablemente, "La Ola" habría proseguido con su actividad, y habría terminado por convertirse en una banda armada criminal, o algo por el estilo.

ÍNDICE

¿De verdad es posible instaurar una dictadura de nuevo en Europa?

La película nos muestra que sí que es posible, pero me pregunto si simplemente el argumento del propio film es una exajeración de un caso puntual y aislado dentro de la sociedad actual.

PREGUNTAS

¿Es realmente Wanger el responsable de los actos de sus alumnos?

Está claro que no fue el profesor quien disparó el gatillo de la pistola, pero me pregunto cómo se encontrará moralmente Wanger, sabiendo que fue él quien cultivó en sus alumnos la idea del autocratismo y los incitó y animó a llevar a cabo el movimiento de "La Ola".

¿Hasta qué punto es sano pertenecer a un grupo tan radical?

Lógicamente pienso que pertenecer a un grupo (de amigos, o simplemente de personas con intereses e inquietudes o características comunes), es algo positivo y sano para el ser humano; pero me pregunto dónde se encuentra el límite en el que no debes dejarte llevar por el sentimiento de identidad de grupo, y priorizar tus creencias personales para no ser susceptible a creerte todo lo que tu grupo haga o diga.

Mi Reflexión

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ÍNDICE

ÍNDICE

La Ola: Mi reflexión.

Una vez más, la película de filosofía ha conseguido hacerme reflexionar. El final, reconozco que era bastante previsible; pero es que pienso que todo régimen autocrático acaba igual: caos y catástrofe; a pesar de que en puntos determinados de sus trayectorias, sus integrantes se sientan cómodos y contentos con su causa, y quieran defenderse mútuamente, guiados por un sentimiento de pertenencia a un grupo. Tal y como nos enseña la Historia, Hitler gobernó Alemania de manera autocrática al afirmar el Führerprinzip (principio del líder), que exigía la obediencia absoluta de todos los subordinados. El Führerprinzip reemplazaba así a un gobierno débil, inepto y corrupto, por otro poderoso, pasando a transformarse la voluntad del Führer en ley. Todos sabemos cómo acabó todo en Alemania a mediados de la década de 1940: avergonzada y con un sentimiento de culpa brutal (tras los hechos sucedidos durante la Segunda Guerra Mundial); al igual que Wanger al ser detenido por la policía justo antes de finalizar la película. A lo que voy con esto, es que, independientemente de que el final del film sea predecible o no, este consigue su función principal. Al terminar de ver la película, acabé con un muy mal sabor de boca, pensando en lo realmente "fácil" que es establecer una sociedad autocrática; aunque conforme he ido reflexionando, reconozco que he llegado a la conclusión de que la película nos enseña que igual de fácil es que una dictadura se establezca, como que caiga. Me explico (de nuevo), recuriendo a la Historia. Todos los régimenes autoritarios que se me vienen a la cabeza, comienzan y finalizan igual: con un lanzado y carismático líder que termina cayendo, de una manera u otra (aunque lógicamente, es importante recordar que si bien hay similitudes en el surgimiento y la caída de estos regímenes, cada contexto histórico es único y está influenciado por una variedad de factores políticos, sociales, económicos y culturales diferentes; y que no todos los regímenes autoritarios caen de la misma manera, ni todas las transiciones de la dictadura a la democracia siguen el mismo curso). Sucedió con la porción (física y temporal) del Imperio Romano que lideró Julio César, se dio con el Imperio Ruso y su caída tras la derrota en la península de Crimea, sucedió también con Hitler y el Nazismo en la Alemania de la década de 1940, e incluso, finalmente, se da también en nuestros tiempos, en el pequeño pueblo alemán en el cual transcurre la película visionada en clase. Pero, por suerte, creo que esta vez la humanidad como conjunto sí que hemos aprendido de nuestros errores. Pienso que si hoy en día un grupo de personas se propusiera lanzar un proyecto tan radical y extremista, la parte más humana de nosotros mismos saldría a la luz, y nos opondríamos como sociedad ante ellos. Es cierto que ya existen regímenes autoritarios en países muy importantes como Rusia, o China; pero lo cierto es que mi instinto de supervivencia, me induce a pensar en que la humanidad aún no está perdida; que aún tenemos posibilidad de cambiar. Quizás sea mi subconsciente el que no quiere morir jurando lealtad a un líder autoritario (en el peor de los casos), y me hace pensar esto; pero realmente opino que el límite ha llegado, o está punto de llegar; y pienso, o al menos quiero pensar, que la sociedad se daría cuenta del problema que un régimen autocrático (y todo lo que eso conlleva) supone, antes de que o bien un "Tim" o un "Wanger", apretasen el gatillo.

Colegio alemán durante el régimen fascista en la década de 1940
La Ola (2008)

Para mí, la escena más impactante de toda la película es la final; sin duda. En ella, se puede ver el verdadero efecto que “La Ola” ha tenido sobre los alumnos. Todos están obsesionados y convencidos de que todo aquel que se oponga a su movimiento, es su enemigo. Y esto se muestra muy bien en otra de las escenas que me parecen más interesantes de la película, que se trata de esa en la que, de manera irónica (pero con un trasfondo mucho más profundo), uno de los integrantes del grupo, compra helados y los reparte a todos sus compañeros, excepto a uno; el cual no iba vestido con camisa blanca, por lo que no pertenecía al movimiento. Volviendo a la escena final; creo que esta consigue mostrar muy bien el concepto y el mensaje principal de la película. Realmente sí es posible crear un régimen autocrático o autoritario hoy en día. Los alumnos tratan a Wenger como si de un führer se tratara, y llevan a cabo al pie de la letra todas sus indicaciones, convirtiéndose él en el máximo (y único) líder dentro del grupo. Esta escena me marcó bastante, y realmente me dejó un mal sabor de boca, haciéndome reflexionar sobre el peligro que tendría hoy en día establecer un régimen autocrático de nuevo en Europa; siendo esta una posibilidad más que probable, viendo los pasos que países como Cuba, China, Vietnam o Bielorrusia (teniendo este la última dictadura vigente en nuestro continente) llevan ya varias décadas tomando.

Tim Stoltefuss

Tim me parece uno de los personajes más interesantes de la película, más que nada, por la importancia "pasiva" de este en el film. En primer lugar, se nos presenta al típico friki estereotipado; el cual simplemente hace "favores" (como conseguir y regalar droga) a los chicos populares del instituo con tal de sentirse aceptado por ellos. Todos, por norma general, ignoran a Tim; incluso sus propios padres lo hacen. Por ello, cuando el personaje decide participar en "La Ola", se siente feliz y cómodo. En "La Ola", Tim no es "el friki"; Tim es simplemente uno más. Nadie es más que nadie dentro del movimiento, y todos merecen el mismo respeto y la misma consideración, por lo que entiendo a la perfección la postura del personaje a la hora de actuar con respecto a "La Ola". No estoy justificando ni el vandalismo, ni muchísimo menos el acto criminal de disparar a un compañero cometido por el personaje; solo digo, que si yo fuera Tim, también me habría sentido confuso y desolado, al ver que el grupo en el que por primera vez en mi vida me sentía comodo, se disolviera; al igual que habría dado todo por mantener este grupo unido y vivo. La soledad es dura.

Eso sí, considero que Tim es un personaje desequilibrado y algo perturbado, supongo que, todo ello, debido a ese sentimiento de soledad tan presente en la vida del personaje. Me pregunto qué habría pasado si Tim fuera algo distinto; si Tim fuese un compañero más, con una vida completamente normal. Esto lo digo, porque si algo está claro, es que Tim es el único y exclusivo causante de que "La Ola" se disolviera. Realmente no creo que Marco y Wenger fueran capaces de convencer al resto de la clase (y a los nuevos seguidores) del peligro del movimiento, por lo que, por ende, creo que cabe destacar que no fue hasta que Tim perdió el control y disparó a su amigo, que los seguidores de "La Ola" se dieron cuenta de la peligrosidad del asunto. Y es que eso es lo que pasó: Tim perdió el control. Por ello, pienso que, pasando desapercibido como un personaje más, Tim es en verdad uno de los principales causantes en parte de la mayoría de actos de vandalismo cometidos por "La Ola" (los cuales aumentaron la notoriedad en el pueblo de esta), y también, por supuesto, del final del "experimento social" de Wenger.

EL RESUMEN

LA OLA

En esta película, se nos presenta a un profesor un tanto fuera de lo común, Rainer Wenger, el cual se encarga de dar clases en un instituto alemán. Obligado a impartir un curso de una semana sobre la autocracia a sus alumnos, Rainer se propone demostrar con actos y hechos, que incluso hoy en día todavía sigue siendo posible establecer una dictadura sobre una sociedad. Decidido a hacer que la lección sea más impactante, Wenger inicia un experimento en el que instaura un régimen autocrático dentro del aula bajo el nombre de "La Ola". En un principio, los estudiantes (esudiantes jóvenes y susceptibles a ser convencidos de algo con facilidad) se muestran escépticos e incluso algunos llegan a abandonar el proyecto con resignación. Aunque todo ello, para luego finalmente volver a este, ya que a medida que Wenger implementa reglas estrictas y símbolos de unidad, como una bandera, un uniforme y un saludo especial, muchos comienzan a sentirse cada vez más y más atraídos por la idea de pertenecer a algo más grande que ellos mismos: un grupo sin distinciones, en el que todos visten y actúan por igual. El movimiento comienza a crecer rápidamente y se forjan nuevas amistades entre personas muy diferentes, como lo podrían ser Tim y Thorben (el "friki" y el "chulo" respectivamente). A medida que el experimento se intensifica, Wenger pierde el control sobre sus propios alumnos, y "La Ola" adquiere vida propia, trascendiendo los límites del aula y afectando a toda la escuela y al pueblo en el que se desarrolla la historia. Los alumnos, motivados por un sentimiento de pertenencia a un grupo, y por el afán de avivar y contribuir al desarrollo de este, comienzan a delinquir y extrapolar las enseñanzas y los métodos de Wenger a un entorno más peligroso y abierto: las calles de Gordonstadt. El experimento llega a su fin cuando las consecuencias del poder descontrolado y el cinismo de los seguidores de "La Ola", se hacen evidentes. Relaciones entre personajes protagonistas se han roto, y, Wenger, preocupado por las terribles repercusiones de su idea, se ve obligado a asumir la responsabilidad de sus acciones y a enfrentarse a los miembros de su experimento social. Nadie le hace caso, hasta que Tim, al darse cuenta de que Rainer está intentando acabar con el único grupo en el que se ha sentido cómo e integrado en su vida, pierde el control y dispara a un compañero, para finalmente arrepentirse, sentirse aislado de sus amigos de nuevo, y suicidarse. Entonces, el grupo reflexiona, y se disuelve.