Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

DMITRENKO NATALIA

PRESS START

GAMING LITERACY

Список литературы

Пример задания AVATARS

Спасибо!

Название группы компетенций. Вид.

ПЛАН

Группа цифровых компетенций: Лингвистические цифровые компетенции(language);Вид: умение ориентироваться в игровой среде и достигать поставленных целей во взаимодействии с участниками игрового пространства (gaming literacy).

Название группы компетенций. Вид.

section 01

(Ensslin, 2012).

Растущее использование многих медиа указывает на появление новых видов коммуникации и обучающих пространств, которые предъявляют новые требования к языку и грамотностиИгры сейчас серьезно рассматриваются как способ облегчить работу и решить реальные проблемы (Dignan, 2011; McGonigal, 2011; Reeves и Leighton Read, 2009), а также улучшить образование (Gee, 2007a, 2007b; Prensky, 2007; Thomas и Seely Brown, 2011), возрастает фокус на умение ориентироваться в игровой среде и достигать поставленных целей во взаимодействии с участниками игрового пространства (gaming literacy).

quote

Это макрограмотность - иными словами, грамотность, которая опирается на множество других грамотностей - и включает в себя лингвистические, мультимедиа, пространственные, кинестетические и другие навыки. Более того, понятие, на которое ссылается Ги (2007b) как «проективная идентичность» (то есть, часто идеализированная идентичность, которую люди выбирают для проекции через свои аватары в виртуальных средах), связывает её с личной грамотностью.

gaming literacy

В ближайшие годы игровые среды - а также виртуальные миры, например Second Life, который не является игрой как таковой - могут быть рассмотрены как идеальные обучающие пространства, в которых студенты могут приобрести цифровые компетентности в дополнение к практике языка и традиционным видам компетенции. Важно, что обучение должно быть способным к переносу в реальный мир и из него. В самом деле, мы можем увидеть, как элементы игровых сред и виртуальных миров все больше перекрываются с реальным миром, что требует другого акцента на цифровые виды компетенции, которые мы можем назвать мобильной компетенцией.

image

Мобильная грамотность: способность навигации, интерпретации информации, добавления информации и коммуникации через мобильный интернет, включая способность ориентироваться в пространстве интернета (где информация из реального мира интегрирована в сеть) и дополненной реальности (где информация из интернета накладывается на реальный мир).

Грамотность в области игр: способность эффективно ориентироваться, взаимодействовать и достигать целей в игровой среде.

Пример задания AVATARS

section 02

Задание:на сайте https://avachara.com/avatar/snapshot.php составьте свою аватарку.

PRESS

Показать аватарку, которую учитель заранее сделал на сайте https://avachara.com/avatar/snapshot.php Устроить "мозговой штурм" по теме ВНЕШНОСТЬ и ХАРАКТЕР.

PRESS

Показать ученикам аватарки. Попросить угадать из какой они игры: The Sims, Habbo, Moshi Monsters, World of Warcraft.

PRESS

process

Imagine choosing the following avatars: an animal, a mythical or fantastical creature or an object. What non-human avatar would you choose, and why?

Ученики подходят друг к другу, смотрят на автарки, обсуждают черты внешности и характера.

Задание: написать абзац- описание своей автарки, включая внешность и характер.

Ученики стараются соотнести письменные описания аватарок с самими аватарками.

В группах 3-4 ученики обсуждают "online identity".(Explain why you chose certain features for your avatar. What qualities were you trying to project?

PROCESS

Джеймс Пол Ги, эксперт в области игр считает, что у нас есть "projective identity" (2007b). Это та личность, которую мы бы хотели, она находится между нашей личностью в реальном мире и в виртуальном.

MAP

Video

1. Копыловская М.Ю. Новые ценности языкового образования информационного. общества // Сборник статей международной научной конференции. Караваево, 2018. С. 142–1482. Avachara. Create your avatar (https://avachara.com/avatar/snapshot.php)3.Create Your Own Talking Avatar Using Free Canva AI | Canva's HeyGen Tutoria (https://www.youtube.com/watch?v=IhVOdnUTtCg)4. Digital Literacies, Research and Resources in Language Teaching by Dudeney, G. Hockly, N. and Pegrum, M. (2014)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

section 03

thank you!

GAMEOVER

  • The Sims,
  • Habbo,
  • Moshi Monsters,
  • World of Warcraft.

Устроить "мозговой штурм" по теме ВНЕШНОСТЬ и ХАРАКТЕР.She's got dark straight hair and brown eyes.She looks weird/powerful/cool/confident.

Got an idea?

Use this space to add awesome interactivity. Include text, images, videos, tables, PDFs... even interactive questions!Premium tip: Get information on how your audience interacts with your creation:

  • Visit the Analytics settings;
  • Activate user tracking;
  • Let the communication flow!