Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

4. UD

olatz etxebarria

Created on March 19, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Genial Calendar 2026

School Calendar 2026

January Higher Education Academic Calendar

School Year Calendar January

Academic Calendar January

Choice Board Flipcards

Comic Flipcards

Explore all templates

Transcript

4. UNITATE DIDAKTIKOA

KUXKUXEROAK!!

ESPAZIOA ETA DENBORA

METODOLOGIA

BALIABIDEAK

LEGEDIA ETA TESTUINGURUA

UNITATEA PROGRAMAZIOAN

IKASLEAK

ANIZTASUNARI TRATAERA

EBALUAZIOA

JARDUERAK

ARAZO EGOERA

ONDORIOAK

eskerrak

LEGEDIA ETA TESTUINGURUA

  • 75/2023 DEKRETUA
  • HEZKUNTZA PROIEKTUA
  • CURRICULUM PROIEKTUA
  • HIZKUNTZA PROIEKTUA
  • BERRIKUNTZA PROIEKTUA
  • EUSKAL ESKOLA PUBLIKOA: D EREDUA

UNITATEA PROGRAMAZIOAN

3. HIRUHILEKOA

2. HIRUHILEKOA

1. HIRUHILEKOA

KUXKUXEROAK

ZER FALTA ZAIO GURE GELARI?

SENDA SENDA MINA...

GORA INAUTERIAK!

ONGI ETORRI GURE AUZORA!

ÑAM ÑAM ON EGIN!

ONGI ETORRI GURE AUZOKO ERAKUSKETARA!

ZAINDU MAITE DUZUN HORI!

HORRA HORRA GURE OLENTZERO!

IKASLEAK

GURE IKASTALDEAREN EZAUGARRIAK:

  • 18 IKASLE
  • TALDE IZAERA, GIRO LASAIA
  • ARITZ: EUSKARA MAILA BAXUA
  • EIDER: GURASOAK BANANADU BERRI

5 ETA 6 URTEKO HAURREN EZAUGARRI OROKORRAK

  • ALDERDI PSIKOLOGIKOA
  • GARAPEN PSIKOMOTORRA
  • GARAPEN SOAZIOAFEKTIBOA
  • GARAPEN MORALA
  • HIZKUNTZAREN GARAPENA

METODOLOGIA

  • Arazo egoeratan oinarrituta
  • Argi
  • Ikaste eta irakaste prozesu pertsonalizatua.
  • Errespetua haurraren izate osoari.
  • Konfiantza.
  • Ziurtasun fisikoa eta emozionalari arreta.
  • Elkarrekintza.
  • Ekintzan oinarrituta.
  • Ikaskuntza esanguratsua, aktiboa eta eraikitzailea
  • Estimulazioa eta jolasa
  • Elkarrizketa/ eztabaida.

ESPAZIOA ETA DENBORAREN ANTOLAKETA

DENBORAREN ANTOLAKETA

  • Errutinek garrantzia.
  • Goizetan edo/eta arratsaldetan tarte bat eskaini UDari.

ESPAZIOAREN ANTOLAKETA

  • Txokoak.
  • Erakusketarako espazioa.
  • Auzoa

baliabideak

ANIZTASUNARI TRATAERA

  • 18. ARTIKULUA
  • HAUR GUZTIAK BEREZIAK, ANITZAK...
  • IDU

EBALUAZIOA

  • 20. ARTIKULUA

ERRUBRIKAK

ERRUBRIKAK

ERRUBRIKAK

ERRUBRIKAK

ARAZO EGOERA

1 ETA 2. SAIOAK: NON BIZI DA ARGI?

ANIZTASUNARI TRATAERA/IDU:

  • Ikasleak motibatu eta engantxatu. (3.printzipioa)
  • Poliki hitz egin, keinuak, adibideak eman. (1. printzipioa)
  • Gelan dauden familia mota ezberdinei buruz hitz egin normaltasunez.

JARDUERAK:

  • Argi ezagutzen jarraitu eta familia mota ezberdinak elkarrizketa sortu.
  • Bere bizilekua maketan adierazi.
  • Gurasoen laguntzaz haurren helbidea idatzita ekarri.
  • Etxe bitan bizi naiz eta zer? ipuina

TALDEKATZEAK:

  • Talde handian

HURRENGO SAIOAK

3. SAIOA: NON BIZI GARA?

ANIZTASUNARI TRATAERA/IDU:

  • Taldeak egiteko irizpideak kontuan hartu.

JARDUERAK:

  • Bakoitzaren etxea mapan bilatu eta adierazi
  • Eskolatik gertuen eta urrunen nor bizi diren kalkulatu.

TALDEKATZEAK:

  • Talde txikitan

HURRENGO SAIOAK

6. SAIOA: asko maite zaitut

ANIZTASUNARI TRATAERA/IDU:

  • Dinamika honetan haur guztiek parte hartuko dute.

JARDUERAK:

  • Asko maite zaitut…-(e)lako dinamika.
  • Gainerakoen koadernoan adierazi

TALDEKATZEAK:

  • Talde handian

HURRENGO SAIOAK

4. eta 5. SAIOAk: NOR NAIZ NI?

ANIZTASUNARI TRATAERA/IDU:

  • Ikasleak motibatu eta engantxatu. (3.printzipioa)
  • Poliki hitz egin, keinuak, adibideak eman. (1. printzipioa)
  • Ipuina kontatzean irudiak ordenagailuan ere. (1. printzipioa)
  • Norberaren intimitatea errespetatu.

JARDUERAK:

  • Nor gara gu? Zer jakin nahi dugu ikaskideengandik?
  • Elmer ipuina. Gogoeta.
  • Ni nor naizen jakin nahi? Koadernotxoa pixkanaka bete.

TALDEKATZEAK:

  • Talde handian
  • Banaka/binaka

HURRENGO SAIOAK

7 eta 8. SAIOAk: koadernotxoa osatzen

ANIZTASUNARI TRATAERA/IDU:

  • Taldekatzeko irizpideak kontutan hartu

JARDUERAK:

  • Gustoko dut./ ez dut gustoko
  • ”Piztiak bizi diren lekuan” eta “Amets gaizto nire armairuan” ipuinekin. Beldurtzen nau …

TALDEKATZEAK:

  • Talde txikitan
  • Talde handian

HURRENGO SAIOAK

9 eta 10. SAIOAK: FAMILIA MOTAK

ANIZTASUNARI TRATAERA/IDU:

  • Ikasleak motibatu eta engantxatu. (3.printzipioa)
  • Poliki hitz egin, keinuak, adibideak eman. (1. printzipioa)
  • Gelako familiak aipatu.

JARDUERAK:

  • Elkarrizketa: nolakoa da gure familia? Guztiak berdinak dira?
  • Family book ipuina
  • Elkarrizketa: guztiak familia dira?
  • “Familia mila kolore” abestia entzun eta dantzatuz gozatu.

TALDEKATZEAK:

  • Talde osoan

HURRENGO SAIOAK

11 eta 12. SAIOAK: nire familia

ANIZTASUNARI TRATAERA/IDU:

JARDUERAK:

  • Etxerako ohartxoa idatzi.
  • Familiaren argazkiak ekarri eta koadernotxoan itsatsi
  • Zuhaitz genealogikoa

TALDEKATZEAK:

  • Talde handian
  • Banaka

ondorioak

  • DENA PROGRAMATUTA EDUKI ARREN …
  • ETAPA HONEK GARRANTZIA HANDIA.
  • PASIOA DA HEMEN EXIJITZEA ZILEGI DEN GUTXIENEKO HORI.

ESKERRIK ASKO ZUEN ARRETAGATIK!