Formation TICE 2024

Le numérique

En lettres-anglais

Commencer

Vanessa Deglaire

Travailler l'expression orale

Créer un genial/ly avec des exercices

Le RGPD

Pourquoi les TICE?

Faire un montage vidéo

Canva

IA et interaction écrite

IA et générateur de voix

Sondage

Echangeons sur le numérque

Wooclap

Pourquoi les TICE?

- Une place importante dans le programme de LV en LP de 2019:

- Le numérique-

Ce n'est pas uniquement donner aux élèves un exercice en ligne. C'est aussi leur demander d'être créateur, et d'avoir une posture réflexive.

- CRCN-

Le cadre de référence des compétences numérique remplace le B2I. Les compétences numériques des élèves doivent être évaluées en 3ème ,terminale bac et terminale CAP et seront inscrites dans le livret scolaire.

(bulletin officiel n°47 du 19 décembre 2019 )

- CRCN-

comporte cinq domaines et seize compétences numériques

Certification avec PIX

Pourquoi les TICE?

Encouragement à la participation active des élèves : - Créer du contenu numérique les rend acteurs de leur apprentissage, conformément au cadre européen, favorisant leur motivation et engagement. Facilitation de la différenciation pédagogique : - Les outils numériques permettent une personnalisation des activités selon les besoins individuels des élèves, répondant ainsi à leur diversité. Diversification des approches pédagogiques : - L'intégration du numérique ouvre de nouvelles perspectives d'enseignement, enrichissant l'expérience d'apprentissage par des méthodes variées. Accès à une variété de ressources d'apprentissage : - Les élèves peuvent accéder à une multitude de ressources en ligne pour réviser, pratiquer et approfondir leur compréhension des sujets étudiés. Valorisation du travail des élèves : - Les plateformes numériques offrent des espaces pour partager les réalisations des élèves, renforçant ainsi leur confiance et leur motivation.

Points de vigilance:

1. Le numérique doit apporter une plus-value à l'enseignement.2. Évitez d'utiliser le numérique uniquement pour le principe de l'utiliser.3. Si l'utilisation du numérique demande trop de temps et offre peu d'avantages, alors elle n'est pas recommandée. 4. RGPD

Le RGPD

Applicable depuis le 25 mai 2018 dans toute l’Union Européenne. Ce texte renforce la protection des données à caractère personnel des personnes physiques et il responsabilise les acteurs qui collectent, traitent, analysent, stockent les informations. Pas de données personnelles: on ne doit pas demander les mails des élèves, ni leur demander de se créer un compte sur un site. On ne doit pas non plus utiliser les sites qui récoltent les cookies. Il faut regarder les CGU d'un site, savoir où il est hébergé et donc s'il est RGPD.

Ceux que j'utilise le plus:

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

Nous allons voir comment insérer plusieurs activités provenant de différents sites dans un genially;

Comme ici:

Support de cours.

En salle info, pour que l'élève fasse les exercices à son rythme.

Pour qu'ils révisent chez eux (je ne vérifie pas, ils font ou pas)

1ère étape: si vous n'en avez pas, créez un compte genial.ly 2ème étape:

Intégrer une vidéo. 1) Sur youtube, cliquez sur "partagez", puis "intégrez". 2) Copiez le lien, il doit commencer par <iframe 3) Dans genial.ly, cliquez sur "insérer" à gauche. Puis "autre". Collez le lien et cliquez sur "insérer". 4) Vous pouvez bouger, agrandir la vidéo. 5) Vous pouvez aussi l'intégrer sans pub, en la faisant commencer ou finir quand vous voulez, mais a un nombre limité par jour:

Intégrer des exercices de vocabulaire

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Quizlet

Taper un mot et sa traduction, le site génère 6 activités.

Version gratuite: suffit largement, fonctionne très bien.

Limité si les élèves ne se créent pas un compte et ce n'est pas RGPD. Il est RGPD s'ils ne créent pas de compte (on verra après comment)

Quizlet live: idéal pour une révision en classe.

Quizlet: utilisations

Révisions

Différenciation

Découverte du nouveau lexique avant une activité.

Ludification

Testons Quizlet live

Quizlet

Intégration du quizlet dans un genially pour que les élèves ne rentrent pas de mots de passe.

Une alternative à quizlet: digiflaschcards

Libre de droit

Respecte le RGPD

Moins de possibilités que quizlet

Un site très riche, open source, conforme au RGPD: la digitale

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Faire un QR code, raccourcir un lien et plein d'autres outils que nous verrons après.

Quizlet

2)

1) Faites le quizlet (ou prenez-en déjà fait). 2) Cliquez sur les 3 points et "intégrer". 3) Choisissez l'activité que vous voulez et copiez le code. 4) Allez sur genial.ly. Cliquez sur "insérer" , puis "autres" et collez le lien, puis "insérer"

3)

4)

Intégrer une roue

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Pour favoriser l'expression orale

Wheeldecide. Rituel en début de cours.

Autre exemple avec wheeldecide:

Un genial.ly dans lequel j'ai mis une roue pour chacune de mes classes, plus des questions, enregistré sur le réseau pour que je le trouve tout de suite:

Insérez wheeldecide:

1) Allez sur wheeldecide. 2) Ciquez sur "modify wheel". 3) Rentrez les noms, phrases. 4) Avec "advanced options", vous avez plusieurs choix, le 1er est utile 5) Cliquez sur "apply wheel change". 6) Quand la nouvelle roue apparait, cliquez sur "embed wheel" et copiez le lien. 7) Dans genial.ly, cliquez sur "insérer" à gauche. Puis "autre". Collez le lien et cliquez sur "insérer".

Intégrer des exercices interactifs (vocabulaire, chronologie, texte à trous...)

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Learning apps

Beaucoup d'activités différentes.

Création rapide d'exercices pour revoir le cours.

Facile pour les élèves de créer un exercice: tâche complexe qui leur permet de revoir un point du cours en étant acteur (pas RGPD; leur créer un compte)

Permet la remédiation et la différenciation

Learning apps: utilisations

Révisions

Découverte du nouveau lexique avant une activité.

Différenciation

Ludification

En remédiation dans la notation d'une tâche finale (j'ai une banque d'exercices qui reprend les erreurs fréquentes)

https://digipad.app/p/718330/07686524dcac

Un exemple où le learning apps est intégré dans une présentation genial.ly pour les élèves (avec des vidéos, exercices tirés d'autres sites comme Quizlet : )

Learning apps

2)

1) Faites l'exercice sur votre vidéo par exemple (ou prenez-en déjà fait). 2) Sous l'exercice, copiez le lien dans "intégrer". 3) Choisissez l'activité que vous voulez et copiez le code. 4) Allez sur genial.ly. Cliquez sur "insérer" , puis "autres" et collez le lien, puis "insérer 5) Vous pouvez aussi insérer le QR code pour que les élèves le fassent si vous projetez le genially. Cliquez sur le QR sous l'exercice learning.apps copiez-le, retournez dans genial.ly et collez-le.

4)

Intégrer un lien pour que l'élève s'enregistre.

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Mon oral.net: corriger l'expression orale

On écrit nos commentaires en ligne, ils les récupèrent après.

Plus de lien, plus de PJ trop lourdes: les élèves s'enregistrent au même endroit.

On écrit la consigne qu'ils voient avant l'enregistrement.

RGPD

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Mon oral.net: corriger l'expression orale

Se connecter puis cliquer sur "nouvelle activité":

Remplir les différentes parties:

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Mon oral.net: corriger l'expression orale

Ma consigne

Diffuser le lien aux élèves:

Ce que l'élève voit:

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Mon oral.net: corriger l'expression orale

Ecrire un commentaire qui sera visible par les élèves.

Ce que le professeur voit:

Faire un commentaire audio pour les élèves.

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Mon oral.net: corriger l'expression orale

Pour donner les commentaires aux élèves; cliquez sur l'activité et:

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Mon oral.net: corriger l'expression orale

1. Pour l'insérer dans un genially, copier le lien de diffusion.

3. Cliquez sur le bouton, dans la fenêtre qui s'ouvre, cliquez sur "lien" et collez-le.

2. Dans genially, cliquez sur "élements interactifs" et choisissez une bouton.

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Intégrer un mur collaboratif.

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La digitale: l'expression écrite

RGPD

2 possibilités selon votre activité. Digidoc= écrire un texte à plusieurs mains. Digipad= avoir plusieurs publications.

Equivalent gratuit et RGPD de padlet: ils n'écrivent pas sur la même publication, on peut insérer texte, lien, vidéo, image....

Un texte, ils écrivent à plusieurs.

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

La digitale: l'expression écrite

RGPD

Un exemple de travail à faire à la maison: (j'ai intégré mon digipad dans le genially)

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Digipad

Publié sans votre accord, tout le monde peut modifier

1. Allez sur digipad. Cliquez sur "créer un pad", donnez un nom et un MDP. 2. La fenêtre s'ouvre, vous pouvez ajouter un nouveau post en cliquant sur "+".

Publié san s votrec accord, on ne peut pas modifier

Publié quand vous validez

Le partager via un lien ou QR code L'intégrer dans un genial.ly Le protéger par un MDP

Cliquez sur la roue à gauche pour aller dans les paramètres.

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Récapitulons:

Dans notre genially, nous avons déjà: -une vidéo coupée ou non - des activités pour réviser le vocabulaire - une roue pour tirer au sort ou leur poser des questions - des exercices interactifs - un lien pour pratiquer l'EOC - un mur pour qu'ils écrivent.

Utiliser l'intelligence artificielle pour faire travailler l'interaction écrite.

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Mizou

On peut programmer ce chatbot en donnant des consignes en anglais.

50 participants par jour

Il faut être précis dans les instructions qu'on lui donne.

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Mizou

Dans celui-ci, je lui ai demandé de corriger les fautes des élèves, exemple:

J'ai remarqué qu'il corrige bien les fautes d'orthographe, moins les fautes de grammaire.

L'élève peut aussi avoir une version audio du texte en cliquant sur lecture:

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Mizou

Quand l'élève a fini, on peut voir sa conversation et Mizou nous fait un retour:

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Mizou

On peut aussi le programmer pour lui demander de poser des questions aux élèves sur un point de grammaire, il va corriger.. Ou à partir d'un document.

Let's try

C'est principalement des questions sur les verbes à mettre au passé.

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Créer un montage vidéo (pour le CCF par exemple)

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Capcut: montage vidéo

Kapwing que je proposais avant est devenu payant.

Outil pour fractionner la vidéo. Cl iquez ensuite sur supprimer pour enlever la partie qui ne vous intéresse pas.

Outil pour ajouter du texte, réglez le temps avec le chrono (par ex 1mn pour la pause du CCF°

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Créer un document audio (dictée, mots à écouter, consignes orales...)

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TTS Maker

logiciel de synthèse vocale. Gratuit, sans création de compte. Propose un grand nombre de langues. On peut ajouter une musique, mettre des silences, le télécharger en mp3

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Permet:

-une évaluation diagnostique (pour faire des groupes de niveaux par exemple)-une évaluation de lexique, sommative, vérifier une compréhension écrite, orale... -de demander aux élèves de faire eux-même le questionnaire. En CE, par exemple, je leur demande de préparer 2 questions sur un texte. On les met toutes ensemble et on joue à "leur" Plickers.

Acteurs

Créer des quizs pour les élèves

Les élèves n'ont pas besoin de téléphones ou de tablettes. Il faut que le professeur ait un smartphone et un ordinateur. L'orientation du carton donne la bonne réponse.

Le chiffre correspond au nom de l'élève saisi préalablement. Les lettres aux réponses. L'élève doit tenir son carton avec la lettre qu'il pense être la bonne réponse en haut.

Let's play!

5 questions maxi par set. Mais on peut faire plusieurs sets à la fois.

La mise en page

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Canva: mise en page, création de contenu

• Mise en page de nos cours

• Création de jeux imprimables pour les élèves
• Demander aux élèves de réaliser facilement une TF, un CV.....

Construction d'un jeu de time's up pour mes étudiants de master

Construction d'un jeu de mémory sur les parties de l'avion

Avec votre adresse académique, vous aurez un compte enseignant et plus de fonctions. Vous pouvez donner un accès aux élèves.

Memory sur NY

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Jeu de mémory sur les parties de l'avion

Canva: mise en page, création de contenu

• Mise en page de nos cours

• Création de jeux imprimables pour les élèves
• Demander aux élèves de réaliser facilement une TF, un CV.....

Let's try

Memory sur NY

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Jeu de mémory sur les parties de l'avion

Activité au choix:

Créer un montage vidéo pour le CCF. Créer des jeux avec Canva. Créer un chatbot avec Mizou. Créer un questionnaire Plickers.

Memory sur NY

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

Jeu de mémory sur les parties de l'avion

Merci, un sondage:

https://dgxy.link/5mHXd

Matériel: ordinateur , internet et micro Ou Smartphone avec connexion

vdeglaire@ac-amiens.fr