Personajes Importantes
CARACTERÍSTICAS
+info
CARACTERÍSTICAS
Independencia (1810-1821)
Post-Socialista (1920-presente)
República Restaurada (1867-1876)
+info
Personaje Importante
Personaje Importante
+info
CARACTERÍSTICAS
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Revolución mexicana(1910-1920)
+info
Porfiriato ((1876-1910)
CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS
Personaje Importante
+info
Personaje Importante
Gabino Barreda
Fundó la Sociedad Metodófila, a través de la cual introdujo en México el positivismo que se convirtió en doctrina oficial no solo de la educación sino del Estado. Fundador de la Escuela Nacional Preparatoria y promotor del positivismo en la educación mexicana.
Valentín Gomez Farías José María Luis Mora
Valentín Gómez FaríasPromulgó la Ley de Instrucción Pública en 1833, que estableció la educación laica y gratuita para todos los mexicanos.José María Luis Mora Colaboró con Gómez Farías en la reforma educativa y redactó el texto de la Ley de Instrucción Pública.
La educación en la época de la Independencia se caracterizó por ser predominantemente religiosa, con escasa cobertura educativa y métodos de enseñanza memorísticos y repetitivos. El acceso a la educación era limitado para las mujeres y las clases bajas.
La República Restaurada trajo consigo una expansión de la cobertura educativa, la creación de escuelas normales para la formación de maestros y un impulso a la educación científica y técnica.
Justo Sierra Méndez
Secretario de Instrucción Pública y promotor de la educación como herramienta para el progreso del país.
José Vasconcelos
Secretario de Educación Pública y fundador de la SEP, impulsó la educación rural y la creación de bibliotecas públicas.
Durante el Porfiriato, el sistema educativo nacional experimentó un crecimiento significativo, con la profesionalización del magisterio y la fundación de la Universidad Nacional de México.
La Revolución Mexicana trajo consigo una interrupción del desarrollo educativo, una disminución de la cobertura educativa y una politización de la educación.
El periodo post-socialista se ha caracterizado por una expansión de la cobertura educativa a todos los niveles, la implementación de reformas educativas para mejorar la calidad de la enseñanza y un mayor acceso a la educación para las mujeres y las poblaciones indígenas.
Jaime Torres Bodet
Secretario de Educación Pública y promotor de la educación como factor de desarrollo social y económico.
Mapa conceitual ilustrado
Tamara Vargas Coronado
Created on March 19, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Genial Calendar 2026
View
School Calendar 2026
View
January Higher Education Academic Calendar
View
School Year Calendar January
View
Academic Calendar January
View
Choice Board Flipcards
View
Comic Flipcards
Explore all templates
Transcript
Personajes Importantes
CARACTERÍSTICAS
+info
CARACTERÍSTICAS
Independencia (1810-1821)
Post-Socialista (1920-presente)
República Restaurada (1867-1876)
+info
Personaje Importante
Personaje Importante
+info
CARACTERÍSTICAS
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Revolución mexicana(1910-1920)
+info
Porfiriato ((1876-1910)
CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS
Personaje Importante
+info
Personaje Importante
Gabino Barreda
Fundó la Sociedad Metodófila, a través de la cual introdujo en México el positivismo que se convirtió en doctrina oficial no solo de la educación sino del Estado. Fundador de la Escuela Nacional Preparatoria y promotor del positivismo en la educación mexicana.
Valentín Gomez Farías José María Luis Mora
Valentín Gómez FaríasPromulgó la Ley de Instrucción Pública en 1833, que estableció la educación laica y gratuita para todos los mexicanos.José María Luis Mora Colaboró con Gómez Farías en la reforma educativa y redactó el texto de la Ley de Instrucción Pública.
La educación en la época de la Independencia se caracterizó por ser predominantemente religiosa, con escasa cobertura educativa y métodos de enseñanza memorísticos y repetitivos. El acceso a la educación era limitado para las mujeres y las clases bajas.
La República Restaurada trajo consigo una expansión de la cobertura educativa, la creación de escuelas normales para la formación de maestros y un impulso a la educación científica y técnica.
Justo Sierra Méndez
Secretario de Instrucción Pública y promotor de la educación como herramienta para el progreso del país.
José Vasconcelos
Secretario de Educación Pública y fundador de la SEP, impulsó la educación rural y la creación de bibliotecas públicas.
Durante el Porfiriato, el sistema educativo nacional experimentó un crecimiento significativo, con la profesionalización del magisterio y la fundación de la Universidad Nacional de México.
La Revolución Mexicana trajo consigo una interrupción del desarrollo educativo, una disminución de la cobertura educativa y una politización de la educación.
El periodo post-socialista se ha caracterizado por una expansión de la cobertura educativa a todos los niveles, la implementación de reformas educativas para mejorar la calidad de la enseñanza y un mayor acceso a la educación para las mujeres y las poblaciones indígenas.
Jaime Torres Bodet
Secretario de Educación Pública y promotor de la educación como factor de desarrollo social y económico.