CUADRO COMPARATIVO PRIMEROS MODELOS DEL COGNITIVISMO
Albert Ellis
Edward Tolman
Albert Bandura
Considerado como psicólogo de la corriente cognitiva, ya que él hacia énfasis en la relevancia del contexto social y a la cognición en la configuración de la personalidad. Reconocido por realizar el experimento con el muñeco BOBO.
Psicólogo fundador de la terapia cognitivo-conductual; reconocido por basar sus terapias en el psicoanálisis y el cognitivismo.
Fue uno de los pioneros en la propuesta de los modelos cognitivos, basando su influencia de psicología conductista de Watson, la Gestalt y circulo de Viena.
Su propuesta se planta en el neoconductismo y modelos cognitivos.
LOREM IPSUM
Antecedentes filosóficos.
Su propuesta fue la observación. El aprendizaje observacional, proceso de respuesta, de intención, de retención, reproducción motora y motivacional. Los aprendizajes surgen a partir de un modelo de conducta. .
Su propuesta se basa en que la conducta tiene 2 características:
La conducta es propositiva.
La conducta es cognitiva, porque se adapta a cada situación.
Su propuesta fue que los problemas conductuales tienen 3 fuentes de origen: El pensamiento, la emoción y la conducta.
.
Propuesta de cada autor.
Las personas aprenden por medio de la observación.
Las personas tenemos la capacidad de influir en nuestro entorno y en nuestro desarrollo.
La personalidad se forma a través del aprendizaje y la experiencia.
La conducta es propositiva porque tiene metas que alcanzar.
La conducta es cognitiva porque se adapta.
Las personas tienen la capacidad de modificar los pensamientos, porque son responsables de ellos.
Percepción de cada autor respecto a la configuración de la personalidad.
Aprendizaje por medio de la observación.
Terapia de autocontrol.
Concepto de mapa cognitivo.
LOREM IPSUM
Aportaciones de cada autor.
Terapia racional emotiva conductual (TREC). .
CUADRO COMPARATIVO
Marba Reyes
Created on March 18, 2024
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CUADRO COMPARATIVO PRIMEROS MODELOS DEL COGNITIVISMO
Albert Ellis
Edward Tolman
Albert Bandura
Considerado como psicólogo de la corriente cognitiva, ya que él hacia énfasis en la relevancia del contexto social y a la cognición en la configuración de la personalidad. Reconocido por realizar el experimento con el muñeco BOBO.
Psicólogo fundador de la terapia cognitivo-conductual; reconocido por basar sus terapias en el psicoanálisis y el cognitivismo.
Fue uno de los pioneros en la propuesta de los modelos cognitivos, basando su influencia de psicología conductista de Watson, la Gestalt y circulo de Viena. Su propuesta se planta en el neoconductismo y modelos cognitivos.
LOREM IPSUM
Antecedentes filosóficos.
Su propuesta fue la observación. El aprendizaje observacional, proceso de respuesta, de intención, de retención, reproducción motora y motivacional. Los aprendizajes surgen a partir de un modelo de conducta. .
Su propuesta se basa en que la conducta tiene 2 características: La conducta es propositiva. La conducta es cognitiva, porque se adapta a cada situación.
Su propuesta fue que los problemas conductuales tienen 3 fuentes de origen: El pensamiento, la emoción y la conducta. .
Propuesta de cada autor.
Las personas aprenden por medio de la observación. Las personas tenemos la capacidad de influir en nuestro entorno y en nuestro desarrollo.
La personalidad se forma a través del aprendizaje y la experiencia. La conducta es propositiva porque tiene metas que alcanzar. La conducta es cognitiva porque se adapta.
Las personas tienen la capacidad de modificar los pensamientos, porque son responsables de ellos.
Percepción de cada autor respecto a la configuración de la personalidad.
Aprendizaje por medio de la observación. Terapia de autocontrol.
Concepto de mapa cognitivo.
LOREM IPSUM
Aportaciones de cada autor.
Terapia racional emotiva conductual (TREC). .