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Se garantiza el derecho a la educación inclusiva en el articulo 41 para prevenir y eliminar las barreras que produce el aprendizaje.
MEXICO
Para que todas las niñas y niños, independientemente de sus condiciones físicas, intelectuales, sociales, emocionales, lingüísticas u
otras, puedan ejercer sus derechos
El articulo 62 asegura la educación inclusiva, en todos los tipos y niveles con el fin de favorecer el aprendizaje de todos los estudiantes.
Inclusión educativa
Es el proceso en el cual se busca garantizar el acceso, la participación y el exito educativo para todos los estudiantes.
La resolución ministerial, aprueba la educación alternativa, especial e inclusiva como cambio en una gestión institucional asegurando oportunidades para los estudiantes con discapacidad transformando de una manera integral el contexto etico y politico.
La discriminación social es un fenómeno multidimensional que está vinculado no sólo con la
salud o situación de pobreza (ingresos y gastos) sino también con la valoración subjetiva y la
participación efectiva en la vida social.
Bolivia
Artículo 17 de la Constitución Política del Estado, determina que toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación
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Educación inclusiva México vs Colombia
Guadalupe Ortiz
Created on March 18, 2024
Conocer un poco de la educación inclusiva en estos dos países.
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Se garantiza el derecho a la educación inclusiva en el articulo 41 para prevenir y eliminar las barreras que produce el aprendizaje.
MEXICO
Para que todas las niñas y niños, independientemente de sus condiciones físicas, intelectuales, sociales, emocionales, lingüísticas u otras, puedan ejercer sus derechos
El articulo 62 asegura la educación inclusiva, en todos los tipos y niveles con el fin de favorecer el aprendizaje de todos los estudiantes.
Inclusión educativa
Es el proceso en el cual se busca garantizar el acceso, la participación y el exito educativo para todos los estudiantes.
La resolución ministerial, aprueba la educación alternativa, especial e inclusiva como cambio en una gestión institucional asegurando oportunidades para los estudiantes con discapacidad transformando de una manera integral el contexto etico y politico.
La discriminación social es un fenómeno multidimensional que está vinculado no sólo con la salud o situación de pobreza (ingresos y gastos) sino también con la valoración subjetiva y la participación efectiva en la vida social.
Bolivia
Artículo 17 de la Constitución Política del Estado, determina que toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación
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