Regole stradali AM 01

Comprendiamo insieme le regole e i segnali

Iniziamo >

Le Regole della strada

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Before you start creating your plan

Design the evaluation criteria and their evidence from the beginning.

Get closer to the reality of your students.

Encourage your students to solve, investigate, reflect and create.

Avoid fireworks.

Organize the sequence arounda topic or concept.

Set learning goals.

Select the contents.

Divide the plan into phases: start,development and closure.

Organize content fromsimple to complex.

Advice

Organize the plan around a topic or concept that you want to teach in a specific timeframe (usually short). It needs to make sense on its own and have the aim of helping students acquire the knowledge.

Set learning objectives or outcomes. What new skills or abilities will students have when they finish this unit?

Plan and select the content and think about the strategies, processes, and skills you want to put into practice with your students to achieve the objectives you've set.

Divide your plan into stages or steps. We're suggesting the most common ones but you can expand on them and/or change their names.

Move from the simple to the more complicated. Learning should be gradual and progressive. Start from where students are and what they already know. Link the activities with a meaningful common thread. Each activity should be a rung on the ladder, allowing them to progress in their learning.

Keep in mind from the beginning how you're going to evaluate this unit and what criteria you'll apply. And of course, remember to establish expectations and deliverables; what assignments do you want to set, and in what format do you want them? The activities that make up the unit plan should form a path towards a passing grade, which is why it's important to share from the get-go what you'll be expecting from students.

Contextualize learning materials and use real-world content. The unit plan should be able to answer the question "How will I use this knowledge in real life?".

Encourage your students to resolve, investigate, reflect, and create. Allow them to improvise. Open the floor up to debate and let them express their opinions freely.

Avoid fireworks in class. Be practical. Everything you do should aim to facilitate learning. Make it motivating and awesome but always meaningful.

+ informazioni

risorse

Contenuti

Descrizioni, immagini, video e test di apprendimento

Sintesi degli obiettivi

• Comprendere le regole di base della sicurezza stradale
• Riconoscere e interpretare i segnali stradali
• Sviluppare abilità di orientamento visuale

Durata

2 ore

Sessioni di apprendimento

• La strada
• I segnali
• Il comportamento

Riepilogo dei contenuti

Esempio di cartelli

Come ci comportiamo?

+ info

Sequence tab // Sequence Title

Criteri di valutazione

• abc.
• def.
• ghi.

Evaluation evidence

Come orientarsi

Mappa interattiva

Filmato bambini

Obiettivi di apprendimento

Comprendere le regole di base della sicurezza stradale

Riconoscere e interpretare i segnali stradali

Praticare l'uso dei segnali stradali

Sviluppare abilità di orientamento visuale

Promuovere l'auto-regolazione e l'autocontrollo

Promuovere la sicurezza personale

1

3

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La strada e l'educazione stradale

La segnaletica stradale

Closure

Tipologie e significati

Learning session

Learning session

I principali concetti

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Learning session

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La strada e l'educazione stradale

I principali concetti

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La strada e l'educazione stradale

Le regole sono stabilite per legge e sono dettate dal senso civico

Ci sono regole da rispettare per la nostra sicurezza e quella degli altri

La strada è uno spazio pubblico

Perchè è importante l'eduzione stradale

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1

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La strada e l'educazione stradale

Autostrade

Strade extraurbane

Strade urbane

Cosa è la stradaLa strada è l'area ad uso pubblico destinata alla circolazione di pedoni, veicoli e animali

La strada e l'educazione stradale

Chi circola per le strade

Pedoni

Ciclisti

Ciclomotoristi

Automobilisti

La strada e l'educazione stradale

Il codice della strada

Entrato in vigore nel 1993

Norme obbligatorie: sanzioni per chi non le rispetta

Norme che regolano la circolazione di mezzi e di persone

Subisce continui aggiornamenti

La strada e l'educazione stradale

Le regole per i pedoni

• Camminare sul marciapiede
• Se il marciapiede non è presente, procedere sul margine sinistro della carreggiata
• Non intralciare il passaggio
• Attraversare la strada sulle strisce pedonali
• Rispettare la segnaletica
• Non usare il cellulare, perchè non ci si accorge dei rischi

La strada e l'educazione stradale

Le regole per i ciclisti

• Procedere su unica fila
• Rispettare la segnaletica
• Utilizzare la pista ciclabile, se presente
• Tenere la destra
• Segnalare l'intenzione di svoltare
• Curare la manutenzione della bicicletta
• E' consigliato l'uso del casco

Avanti!

Verifichiamo le conoscenze

Un breve test iniziale

La strada e l'educazione stradale

1

Quiz introduttivo

Il codice della strada contiene norme:

che si occupano di sport e di tempo libero

che regolano la circolazione di mezzi e di persone

che si occupano di scuola e università

2

Quiz introduttivo

Chi circola per le strade?

Automobili

Aerei

Treni

3

Quiz introduttivo

Se il marciapiede non è presente, come procede il pedone?

sul margine sinistro della carreggiata

sul margine destro della carreggiata

al centro della carreggiata

Quiz introduttivo

Come devono procedere i ciclisti?

con continui sorpassi

su unica fila

su file parallele

4

Quiz introduttivo

Il cellulare per strada...

si usa se non piove

si deve usare

non si deve usare

5

0/5 CorrettiRipassa subito!

1/5 CorrettiPuoi fare molto meglio!

2/5 CorrettiPuoi migliorare!

3/5 CorrettiSei sulla buona strada!

4/5 CorrettiQuasi perfetto!

5/5 CorrettiPerfetto!

Come è andata?

Meriti la coppa?

1

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2

Closure

Test e video introduttivi

Test di comprensione

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La segnaletica stradale

La strada e l'educazione stradale

I principali concetti

La segnaletica stradale

Tipologie e significati

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La segnaletica stradale

Tipologie e significati

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Test e video introduttivi

Test introduttivo

Video introduttivo

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La strada e l'educazione stradale

I principali concetti

Test e video introduttivi

Test di comprensione

La segnaletica stradale

La segnaletica stradale

Tipologie e significati

avanti >

2

Scopriamo tutti i segnali

La segnaletica stradale

1

3

2

La segnaletica stradale

4

Categorie di segnali stradali

Segnali verticali

Un esempio ...

Segnali luminosi

Un esempio...

Segnali orizzontali

Un esempio...

Segnali manuali

Un esempio...

N.B. In ordine di importanza si guardano prima i segnali luminosi, poi quelli verticali, poi la segnaletica orizzontale (strisce). Se c’è un vigile questo risulta essere più importante anche dei segnali. Può dare indicazini anche diverse rispetto a quelle della segnaletica fissa

1

La segnaletica stradale

Segnali verticali

Un esempio ...

Segnali di pericolo

Banchina cedevole

Dosso o cunetta

Attraversamento pedonale

Incrocio pericoloso

Pericolo incendi

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Consistono in iscrizioni, strisce e frecce dipinte sulla carreggiata, di colore bianco (predominante), giallo, azzurro e rosso

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