Séance 2 imparfait

CM1

L'imparfait

> Comprendre les règles de formation de l'imparfait de l'indicatif des verbes du 1er et 2 ème groupe. > Repérer les verbes du 1er groupe à particularités. et savoir les conjuguer à l'imparfait.

Start

L'imparfait : vidéo explicative

Séance 3

Qu'est-ce que vous avez retenu de l'imparfait ?

03:00

Temps du passé

-ais -ais -ait -ions -iez -aient

Je Tu Il/elle Nous Vous Ils/elles

Hier Il y a une heure

Imparfait

Retrouve les verbes à l'imparfait

Texte - Dans la forêt enchantée, les oiseaux chantent joyeusement. Sophia et moi dansons sous les arbres verdoyants. Pendant ce temps, le soleil brillait haut dans le ciel et nous dansions sur le chemin. Les fleurs s'ouvraient lentement, révélant leurs couleurs éclatantes. Les papillons virevoltaient autour de nous, ajoutant une touche de magie à l'atmosphère. Au loin, un ruisseau murmure doucement, tandis que les feuilles des arbres bruissent dans la brise légère. - "Tu dansais bien" me dit Sophia en souriant. Epuisée, je me disais que c'était un après-midi parfait dans la forêt enchantée.

Retrouve les verbes à l'imparfait- Correction

Texte - Dans la forêt enchantée, les oiseaux chantent joyeusement. Sophia et moi dansons sous les arbres verdoyants. Pendant ce temps, le soleil brillait haut dans le ciel et nous dansions sur le chemin. Les fleurs s'ouvraient lentement, révélant leurs couleurs éclatantes. Les papillons virevoltaient autour de nous, ajoutant une touche de magie à l'atmosphère. Au loin, un ruisseau murmure doucement, tandis que les feuilles des arbres bruissent dans la brise légère. - "Tu dansais bien" me dit Sophia en souriant. Epuisée, je me disais que c'était un après-midi parfait dans la forêt enchantée.

Félicitations

Pour aller plus loin : jeu intéractif , learning apps