Deskiñ en ur c'hlas lieslive

Deskiñ en ur c'hlas lieslive

Plas ar c'hoari : etre emrenerezh ha kenskoazell

Studierez: Malarde Maria Renerion : Stefan Moal ha Erwan Le Pipec

Deziad : 22/03/2024

Meneger

04. Taol-àrnod

01. Kennaroud

05. Klozadur

02. Kudennadur

03. Teorienn

.01

Kennaroud

Ar mareoù

Perak, penaos, pegourz ?

- Kentelioù- Priziiñ - Skoazell

Hervez studiadennoù an DEPP eh eus 63,1% a skolioù lieslive e Breizh istorel. Er c'hlasoù lieslive, él er c'hlasoù arall, e vez ret donet da benn a c'houestliñ amzer da bep live. E-pad ma vec'h e roiñ kentelioù d'ur live, e vez ret d'ar live(où) arall bout sioulik hag en deskiñ er c'hlas.

.02

Kudennadur

Ar c'hoari

Kudennadur ar memor a zo kaout un doare aveit lakaat ar vugale da labourat en un doare emren en ur c'hlasad lieslive. Aveit an dra-se eh omp d'en em c'houlenn ma n'eo ket ar c'hoari ur meizad ken efedus aveit teulioù labour aveit pleustriñ. Monet a reomp da glask gouiet e peseurt doare eh eus tu implij ar c’hoari hag e peseurt degouezh. Gellet a rimp neuze en em c’houlenn petra eo perzh ar c’hoari : ur benveg emrenerezh, kenskoazell pe implijet e vez aveit priziiñ araokadennoù ar vugale er c’hlasoù lieslive ?

.03

Teorienn

Dre vras

En un doare resis

Plijiñ a ra ur bochad ar c'hoari d'ar vugale. A-bouez int aveit diorren ar bugel. Ar re-se a c'hell kas barregezhioù :

Tipoù c'hoari dishañval a zo aveit tapet ar barregezhioù-se :

• edukativel
• ludik
• pedagogel

• emrenerezh
• kenskoazell

.04

Taol-àrnod

Taolenn

Kudennoù a c'heller kavet

Brezel bagoù

An taol-àrnod a vo ur brezel-bagoù a-ziàr ar c'hemmadurioù goude ar gerioù-perc'henniñ. Tapet eo bet ar soñj àr kentelioù FLE aveit deskiñ displegadur ar verboù.

.05

Klozadur

Degasoù

Aveit kloziñ

• emrenerezh
• kenskoazell
• amzer
• brezhoneg

E-penn-kentañ e vez ret displegiñ ha chom nebell doc'h ar vugale pa vênt é c'hoari, betek ma vez tapet ar pleg gober mat, él ma doa c'hoant ar skolaer degas an traoù, hag e yezh ar c'hlas. Dedennus eo ar c'hoari en ur c'hlas lieslive. Roiñ a ra c'hoant d'ar vugale deskiñ ha dreist-holl e teskont kenlabourat, hep sikour un den bras.

" Jeu après jeu, l'enfant devient "je"".

Arnaud Gazagnes