Pack DUA Básico - Robert Cid

ÀUDIO

LECTURA FÀCIL

VÍDEO

Som arquitectes

Matemàtiques 6è

Situació d'aprenentatge

RÚBRICA

FUNCIONS EXECUTIVES

PICTOS

Robert Cid Górriz

SOM ARQUITECTES © 2024 by ROBERT CID GÓRRIZ is licensed under CC BY-NC-SA 4.0

MULTI-NIVELL

COOPERATIU

PORTFOLI

DESCRIPCIÓN PRINCIPAL DE LA ACTIVIDAD

¿En qué se basa la actividad?

El Colegio tiene que actualitzar los planos de algunas zonas del edificio y espacios exteriores. Los alumnos de 6º son los encargados de elaborar estos nuevos planos en grupos de 4 personas de algunos espacios: piscinas, patios, pasillo de Primaria y huerto.

En què es basa l'activitat?

DESCRIPCIÓ PRINCIPAL DE L'ACTIVITAT

El Col·legi ha d’actualitzar els plànols d’algunes zones de l’edifici i espais exteriors. Els alumnes de 6è són els encarregats d'elaborar aquests nous plànnols en grups de 4 persones d'alguns espais: piscines, patis, passadís de Primària i hort.

ÀUDIO/IMATGE

-Clica la imagen y escucharás las instruccions de la actividad. -Clica la imatge i escoltaràs les instruccions de l'activitat.

VÍDEO

-Clica la imagen y verás un video explicativo de la actividad. -Clica la imatge i veuràs un video explicatiu de l'activitat.

Pictos

El Col·legi ha d'actualitzar els plànnols.

-A continuación verás la representación en lenguaje de signos de la tarea. -A continuació veuràs la representació en llenguatge de signes de la tasca.

Els alumnes de 6è han d'elaborar

aquests plànnols en grups de 4 persones.

Els espais són: la piscina, el pati, el passadís i l'hort.

1. Heu d'actualitzar els plànnols d'algunes zones del col·legi.
2. Haureu de treballar en grup amb 4 companys/es en total, podeu fer vosaltres els grups.
3. Haureu de prendre mesures amb una metro de diferents espais del col·legi.
4. Els espais són: les piscines, els patis, el passadís de Primària i l'hort.
5. Utilitzareu l'eina Tinkercad dels Chromebook per elaborar els plànnols dels espais.
6. Els haureu d'entregar al docent.

Lectura Fàcil

- Podrás encontrar un poquito de información respecto la actividad. - Aquí podrás llegir una mica d'informació sobre l'activitat.

Pas 1: Saps com arribar als diferents espais del Col·legi? Pas 2: Pots fer un esbós en paper dels diferents espais del Col·legi que heu d'elaborar els plànnols. Pas 3: Podeu mesurar els espais i anotar les mesures al paper. Pas 4: Quines unitats de mesura podem utilitzar per mesurar aquests espais? Pas 5: Quines eines podem utilitzar per mesurar aquests espais? Pas 6: Coneixeu algunes eines per fer els plànnols en digital?

Funcions Executives

-Sigue paso a paso las instrucciones. -Segueix pas a pas les instruccions.

RÚBRICA

-A continuación tienes una rúbrica para analizar los aspectos que seran avaluados con esta actividad. - A continuació tens una rúbrica per analitzar els aspectes que seran avaluats amb aquesta activitat.

MULTINIVELL

-Los alumnos que quieran hacer algun reto con más dificultad puede realizar estas actividades. -Els alumnes que vulguin portar a terme un repte amb més dificultat podedn realitzar les següents activitats.

Evaluar

COOPERATIU

-Aquí hay algunas pistas e indicadiones para tener en cuenta y trabajar cooperativament de manera correcta. -Aquí hi ha algunes pistes i indicacions per a tenir en compte i treballar cooperativament de manera adequada.

PORTFOLLI

Acontinuación tienes un portfolio para ir registrando el proceso de aprendizaje individual. A continuació tens un portfoli per anar registrrant el procés d'aprenentatge individual.

Pas 1: Si no saps arribar, pregunteu-ho al docent o algun company i us ajudarà.Pas 2. Pots fer un dibuix amb formes geomètriques dels espais, us ajudarà a anotar les mesures. Pas 3. Anoteu totes les mesures, de tots els costats de cada espai. Pas 4. Les unitats que podem utilitzar són els metres i si voleu saber tot l'espai que ocupa, calcularem l'àrea amb metres quadrats. Pas 5. Es pot utilitzar la cinta mètrica o el metre, per exemple. Pas 6. L'aplicació Tinkercad és una eina que us pot ajudar a elaborar plànnols en digital, és segura i adaptada per a totes les edats.