Colloque EDD Ateliers ODD7

Atelier 4: Comment les outils d'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale permettent-ils d'aborder les enjeux énergétiques?

Atelier 5 : Du labo au plateau !Comment engager les élèves dans un travail collaboratif croisant les sciences et le spectacle vivant pour mieux comprendre les enjeux énergétiques?

Atelier 7 : Interdegré Comment le programme du SDE 35 permet -il de sensibiliser les élèves à l'ODD 7 et de construire leur parcours ?

Atelier 3 : Comment s'approprier des données locales sur l'énergie pour enrichir les pratiques pédagogiques?

Atelier 2 : Comment intégrer les enjeux sociaux et environnementaux actuels dans son enseignement à travers la démarche low-tech?

Atelier 6 : "Et si ... le secteur agricole et alimentaire était confronté à une pénurie d'énergies fossiles"

Atelier 1 : Comment débattre du sujet des énergies marines renouvelables en classe?

Ateliers du colloque régional académique ODD7

Espace des sciences/Maison de la Mer 6 bis rue François Toullec – 56100 Lorient 02 97 84 87 37 - aleport@maisondelamer.org

Comment débattre du sujet des énergies marines renouvelables avec une classe?

Atelier animé par Annaîg Le Port médiatrice scientifique Maison de la Mer Mariem Mathieu professeure relais Mer et Education

• Présentation des différentes technologies d'EMR et des lieux projets en Bretagne
• Expérimentation en plusieurs pôles des maquettes, des visuels et des supports pédagogiques
• Mise en situation pour initier un débat

https://www.virage-energie.org/atelier-et-si/

http://www.virage-energie.org/

• Cet atelier de prospective vous invite à explorer les fragilités de notre modèle agricole en vous plongeant dans un scénario de pénurie d’énergies fossiles dans le secteur agricole et alimentaire. Adaptation, résilience, changement systémique, venez découvrir ces concepts en partant d’un cas concret !

"Et si..."

Atelier animé par Barbara Nicoloso présidente de l'association Virage-énergie est une association spécialisée dans la prospective énergétique et sociétale.

https://bretagne-environnement.fr/thematique/energie

• Découvrir des données et connaissances locales vulgarisées sur l'énergie pour enrichir les enseignements et les projets EDD.
• S'approprier les données et connaissances locales sur l'énergie produites de l'OEB : infographiesn, cartes, dossiers. Construire à à partir des données ouvertes vos infographies.

" S'appropier les données locales sur l'énergie"

Atelier animé par

• Emmanuèle Savelli, Jaime Bernard et Emilie Massard de l' OEB
• Steven Bucas de Canopé
• Sophie Lucas professeure relais Mer et Education

https://www.bretagne-solidaire.bzh/

https://electriciens-sans-frontieres.org/

• Présentation de RBS et ses missions
• Découvrir un outil pédagogique Conseil de sécurité énergétique
• ESF : Comment la solidarité internaionale aborde-t-elle la transition énergétique mondiale? Exemple de projet scolaire

Aborder les questions énergétiques grâce aux outils d’Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)

Atelier animé par Agathe Neveu et Martin Lozivit de RBS Joel Roué d'ESF Guillaume Le Cam Coordonnateur EDD 22

https://www.la-science-sur-les-planches.org/

Atelier animé par

• Michel Boucher Espace des sciences Rennes
• Eric Antoine comédien et metteur en scène
• Soazig Thébault coordonnatrice départementale EDD 35

Du labo au plateau : quand les sciences se mêlent aux spectacles vivants pour mieux faire comprendre nos problèmes d'énergies »

Témoignage Delphine Lefeuvre Delphine et Antoine Eric. Présentation du dispositif Présentation du projet "Icare, I care"( une histoire d'énergie) Dans la fiction les super-héros ont de l’énergie à l’infini pour transformer le monde. Dans la réalité il en va autrement. Nous exploitons notre monde au delà de ses possibilités et sans réellement nous écouter. Et si les solutions pour éviter la chute était d’œuvrer collectivement ?

https://sde35.fr/pour-le-public-scolaire

A partir du matériel à disposition des enseignants dans les mallettes pédagogiques, cet atelier permettra d'aborder les thématiques suivantes : - les difficultés conceptuelles rencontrées par les élèves et les enseignants autour de cet ODD 7. - monter un projet en co-intervention. - Sensibiliser à la transition énergétique. - Utiliser la modélisation pour comprendre et agir envers l'ODD 7.

Le programme pédagogique du SDE 35

Atelier animé par SDE 35 Anne Simonot CPD EDD 35

https://www.we-explore.org/

• Découvrir les ressources Low tech d'Explore
• Appréhender la notion de limites planétaires
• Témoignages de projets Low tech menés en partenariat avec Explore.

Comment intégrer les enjeux sociaux et environnementaux actuels dans son enseignement à travers la démarche low-tech?

atelier animé par

• Eléa Dheilly animatrice scientfique chez EXplore
• Bertrand Houdou conseiller académique CSTI