Lecture pas à pas Les souris à l'envers

lecture pas à pas

• projet cm 2
• lecture /compréhension

Quel était notre objectif ?

lecture pas à pas Objectif

se construire une méthode pour comprendre mieux et plus vite un texte et avoir des automatismes

lecture pas à pas procédure

- Faire des liens avec nos connaissances. - prendre des indices du texte et déduire des hypothèses. - valider ces hypothèses ou en reformuler d'autres.

Les souris à l'envers- Roald Dahl

Fragment 1

Il était une fois un vieil homme de 87 ans qui s’appelait Labon. Toute sa vie, il avait été calme et paisible. Il était à la fois très pauvre et très heureux.Quand un jour M. Labon découvre qu’il y a des souris dans sa maison, il ne s’en inquiète pas trop au début. Mais les souris se multiplient. Elles commencent à le tracasser. Elles continuent tellement à se multiplier que M. Labon ne peut plus les supporter.« C’en est trop. », se dit-il. « Cela va vraiment un peu trop loin. » se dit-il.

Fragment 1

1- Que savons-nous du personnage?2- A votre avis que compte faire M Labon ?

Fragment 2

Le vieil homme sort de chez lui et se rend en clopinant jusqu’au magasin pour acheter des pièges à souris, un morceau de fromage et de la colle.

Fragment 2

1- Pourquoi selon-vous M Labon achète-t-il des souricières, du fromage et de la colle ?

Fragment 3

De retour à la maison, il met de la colle sous les pièges et les fixe au plafond. Puis il dispose soigneusement quelques morceaux de fromage sur les pièges ouverts. Cette nuit-là, lorsque les souris sortent de leurs trous et voient les pièges au plafond, elles croient à une bonne blague. Elles se promènent sur le plancher, se donnent des coups de coude et montrent le plafond avec leurs pattes avant en se tordant de rire. Après tout, c’est plutôt marrant, des pièges à souris au plafond.

Fragment 3

1- Pensez-vous que M Labon ait pu préparer une bonne blague pour les souris ?

Fragment 4

Quand M. Labon descend le lendemain matin, il constate qu’aucune souris n’est prise au piège. Il sourit en silence...

Fragment 4

1- Pourquoi M Labon sourit-il ?

Fragment 5

Il saisit alors une chaise, verse de la colle sous les pieds et la fixe à l’envers au plafond, à côté des pièges. Il fait la même chose avec la table, le téléviseur et la lampe. Finalement, il prend tout ce qui est au sol et le colle au plafond. Il y ajoute même un petit tapis.Cette nuit-là, les souris sortent de leurs trous en ricanant et en faisant des plaisanteries sur ce qu’elles ont vu la veille. Mais cette fois, quand elles regardent au plafond, elles arrêtent de rire brusquement. « Hé ! Regardez ! Voilà que le sol est là-haut ! », s’écrie l’une d’elles. « Incroyable ! Alors, nous devons être au plafond ! », s’exclame une autre.

Fragment 5

1- Pourquoi les souris arrêtent-elles de rire ?

Fragment 6

« Je commence à me sentir un peu étourdie », dit une autre. « Le sang me descend à la tête », se plaint une quatrième. « C’est horrible ! », dit une très vieille souris aux longues moustaches. « C’est vraiment horrible ! Il faut faire quelque chose tout de suite ! » « Je vais m’évanouir si je dois me tenir une seconde de plus sur la tête ! », crie une jeune souris. « Moi aussi ! » « Je n’en peux plus ! » « Au secours ! Vite, que quelqu’un fasse quelque chose ! » Elles devenaient hystériques.

Fragment 6

1- Comment expliquer ce qui est en train d'arriver aux souris?

Fragment 7

« Je sais ce que nous allons faire », dit la très vieille souris. « Nous allons toutes nous tenir sur la tête et alors nous serons dans le bon sens. »

Fragment 7

1- Pourquoi la vieille souris veut-elle que toutes les souris se mettent sur la tête ?

Fragment 8

Docilement, elles se placent toutes sur la tête et au bout d’un long moment, le sang coulant vers leur cerveau, elles s’évanouissent l’une après l’autre.

Fragment 8

1- Pourquoi les souris s'évanouissent-elles ?

Fragment 9

Quand M. Labon descend le lendemain matin, le sol est couvert de souris. Il les ramasse rapidement et les met dans un panier.

Fragment 9

1- Que veut faire M Labon en les mettant dans un panier ?

Fragment 10

Voici ce qu’il faut retenir de cette histoire : chaque fois que le monde semble à l’envers, mieux vaut rester les pieds sur terre.

Fragment 10

1- Que veut dire la morale de cette histoire ?

Les souris à l'envers- Roald Dahl

• Résumé
• Vos procédures
• Avez-vous aimé ce texte ?

Les souris à l'envers- Roald Dahl

• Vos procédures

Comment avez-vous fait à chaque question ?

Que s'est-il passé après les débats?

Que s'est-il passé en lisant la suite de l'histoire?

Carte mentale: Comment comprendre un texte

Reperer des indices dans le texte

Lire le texte

Question

image mentale

Formulation d'hypothèses

Faire appel à nos connaissances

suite du texte/ débat

Vérification des hypothèses

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