Etapas del desarrollo cognitivo de Jean Piaget

ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO DE

JEAN PIAGET

Etapa sensoriomotora

Etapa de operaciones concretas

0 - 2 años

7 - 11 años

2 - 7 años

11 años en adelante

Etapa preoperacional

Etapas de operaciones formales

Características

• El niño es capaz de usar la lógica, pero sí requiriendo manipular los objetos, ordenarlos de menor a mayor, por colores y los relaciona.
• Comienzan a comprender mejor las perspectivas de los demás y a pensar de manera menos egocéntrica.
• Comprende la conservación, la clasificación de los objetos y entienden las relaciones de causa y efecto.

Características

• Los niños, ya casi adolescentes, tienen una visión más abstracta y un uso más lógico del pensamiento.
• Mayor capacidad para abordar problemas de manera más sistemática y organizada.
• Razonan de forma creativa, realizan cálculos matemáticos e imaginan el resultado de acciones específicas.

Características

• Los niños aprenden a través de los sentidos y de la interacción con los objetos.
• Logran la permanencia de los objetos, es decir saben que éstos siguen existiendo aunque estén fuera de vista.
• Interacciona con el medio a través de los reflejos innatos que va modificando por ensayo y error.

Características

• Los niños comienzan a desarrollar habilidades para simbolizar el mundo en su mente, utilizando palabras y símbolos.
• Su pensamiento es todavía egocéntrico, lo que significa que tienen dificultades para entender las perspectivas de los demás.
• Se inicia al momento que el niño comienza con el aprendizaje del habla.