Semana da Ciência 2025

Não é Magia... É ciência

DEPARTAMENTO DO 1ºCICLO

ANO LETIVO 2025/2026

O que é ciência?

A palavra ciência deriva do latim scientia, cujo significado é "conhecimento" ou "saber". Ciência representa todo o conhecimento adquirido através do estudo, da pesquisa ou da prática. É o conhecimento que explica os fenómenos que nos rodeiam, baseado num método científico.

ATENÇÃO - obtém os recursos sempre que encontrares esta imagem:

imagina o que é ser cientista...

- Desenha cientistas a trabalhar;- Descreve o teu desenho num pequeno texto; - Apresenta o teu trabalho à turma.

OBJETIVOS: Comparar a perceção dos alunos do que é ser cientista, quanto ao género, aspeto físico, atividades, instrumentos de trabalho, ...; Quebrar com preconceitos.

ATIVIDADE:

grandes génios

marie curie

CRONOLOGIA:

FICHA DE LEITURA:

grandes génios

Albert Einstein

CRONOLOGIA:

FICHA DE LEITURA:

‘"O importante é não parar de questionar. A curiosidade tem sua própria razão de ser. Não se pode deixar de ficar admirado quando se contemplam os mistérios da vida, (...) da realidade. Basta que se busque compreender um pouco desse mistério a cada dia. Nunca perca a curiosidade. Não pare de se maravilhar."

- Albert Einstein

Propostas de atividades:

Texto de opinião - 3º/4ºano e 2ºCiclo

grandes génios - trabalho de pesquisa

INDIVIDUAL OU EM GRUPO

- Pesquisa sobre um ou uma cientista;- Recolhe informações sobre a sua vida e obra; - Regista as informações que obtiveste; - Adiciona imagens ou desenhos; - Apresenta o teu trabalho à turma.

Sugere-se que o trabalho seja realizado no suporte escolhido pelos alunos ou no guião próprio aqui:

Vídeos - ERA UMA VEZ: Os Inventores

GINCANA DA CIÊNCIA

(Opção 1)

Passo 1

Passo 3

Passo 2

Requisita o material existente na escola e organiza o material e os protocolos, em grupos, na sua sala.

No dia agendado em cada escola, os alunos circulam pelas salas e fazem as experiências em grupo.

Cada professor seleciona uma experiência.

Experiências:

(outras propostas nas páginas seguintes)

GINCANA DA CIÊNCIA

(Opção 2)

Passo 1

Passo 3

Passo 2

Requisita o material existente na escola e organiza o material e os protocolos, em grupos, na sua sala.

No dia agendado em cada escola, é organizado um espaço com as experiências para cada turma realizar.

Cada professor seleciona uma experiência.

Experiências:

(outras propostas nas páginas seguintes)

Vamos Observar, experimentar e concluir - as plantas

(Exemplos de experiências para explorar ...)

Como nascem as plantas?

CADERNO DE LABORATÓRIO(geral)

PROTOCOLO Ciência na Horta

Para onde crescem as plantas?

Pré-escolar 1ºciclo

Vamos Observar, experimentar e concluir Missão casa iluminada: os segredos do interruptor

(Exemplo de experiência para explorar ...)

Protocolo experimental "Missão: Casa Iluminada"

Protótipo da casa

Caderno de laboratório

1ºCiclo2ºCiclo

ATIVIDADE

Vamos EXPLORAR - a MATEMÁTICA E O pENSAMENTO COMPUTACIONAL rOBÔ sUPERDOC

Doodles da GooglePROGRAMAÇÃO

PROPOSTA DE TRABALHO Programação Simetrias Operações Área Perímetro

Partilha de Recursos online

Protocolos Experimentais 1ºCiclo 2º Ciclo

Projeto - Uma horta para aprender ciência

Um minuto de ciência por dia não sabes o bem que te fazia

Programa de atividades experimentais - Centro de Ciência Viva de Aveiro

Vídeos de ciência - Politécnico do Porto

APRENDER A BRINCAR... COM A CIÊNCIA

Partilha de vídeo com algumas experiências simples e divertidas, pois a brincar também se aprende. Encontram a explicação de cada reação aqui

Desejamos a todos uma semana

mente

cientifica

desafiante

Departamento do 1ºCiclo