Semana da Ciência 2024
Rita Susana Carreira
Created on March 15, 2024
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Transcript
CARLA PAIAS / RITA RIBEIRO
10 de julho de 2024
semana da ciência
III jornada mochila leve
Projeto Mochila Leve
workshop
DEPARTAMENTO DO 1ºCICLO
ANO LETIVO 2023/2024
Semana da ciência
ATENÇÃO - obtém os recursos sempre que encontrares esta imagem:
A palavra ciência deriva do latim scientia, cujo significado é "conhecimento" ou "saber". Ciência representa todo o conhecimento adquirido através do estudo, da pesquisa ou da prática. É o conhecimento que explica os fenómenos que nos rodeiam, baseado num método científico.
O que é ciência?
EXPERIMENTAR
ANALISARRESULTADOS
CONCLUIR
COLOCAR HIPÓTESES
QUESTIONAR
Método cientifico
OBSERVAR
ATIVIDADE:
OBJETIVOS: Comparar a perceção dos alunos do que é ser cientista, quanto ao género, aspeto físico, atividades, instrumentos de trabalho, ...; Quebrar com preconceitos.
- Desenha cientistas a trabalhar;- Descreve o teu desenho num pequeno texto;- Apresenta o teu trabalho à turma.
imagina o que é ser cientista...
CRONOLOGIA:
FICHA DE LEITURA:
marie curie
grandes génios
CRONOLOGIA:
FICHA DE LEITURA:
Albert Einstein
grandes génios
Texto de opinião - 3º/4ºano e 2ºCiclo
Propostas de atividades:
- Albert Einstein
‘"O importante é não parar de questionar. A curiosidade tem sua própria razão de ser. Não se pode deixar de ficar admirado quando se contemplam os mistérios da vida, (...) da realidade. Basta que se busque compreender um pouco desse mistério a cada dia. Nunca perca a curiosidade. Não pare de se maravilhar."
Vídeos - ERA UMA VEZ: Os Inventores
INDIVIDUAL OU EM GRUPO
Sugere-se que o trabalho seja realizado no suporte escolhido pelos alunos ou no guião próprio aqui:
- Pesquisa sobre um ou uma cientista;- Recolhe informações sobre a sua vida e obra;- Regista as informações que obtiveste;- Adiciona imagens ou desenhos;- Apresenta o teu trabalho à turma.
grandes génios - trabalho de pesquisa
(Opção 1)
(outras propostas nas páginas seguintes)
Experiências:
GINCANA DA CIÊNCIA
No dia agendado em cada escola, os alunos circulam pelas salas e fazem as experiências em grupo.
Requisita o material existente na escola e organiza o material e os protocolos, em grupos, na sua sala.
Cada professor seleciona uma experiência.
Passo 3
Passo 2
Passo 1
(Opção 2)
(outras propostas nas páginas seguintes)
Experiências:
GINCANA DA CIÊNCIA
No dia agendado em cada escola, é organizado um espaço com as experiências para cada turma realizar.
Requisita o material existente na escola e organiza o material e os protocolos, em grupos, na sua sala.
Cada professor seleciona uma experiência.
Passo 3
Passo 2
Passo 1
Pré-escolar 1ºciclo
(Exemplos de experiências para explorar ...)
CADERNO DELABORATÓRIO(geral)
Vamos Observar, experimentar e concluir - as plantas
PROTOCOLO Ciência na Horta
Para onde crescem as plantas?
Como nascem as plantas?
Protótipo da casa
Caderno de laboratório
1ºCiclo2ºCiclo
ATIVIDADE
(Exemplo de experiência para explorar ...)
Protocolo experimental "Missão: Casa Iluminada"
Vamos Observar, experimentar e concluir Missão casa iluminada: os segredos do interruptor
Doodles da GooglePROGRAMAÇÃO
PROPOSTA DE TRABALHOProgramaçãoSimetriasOperaçõesÁreaPerímetro
Vamos EXPLORAR - a MATEMÁTICA E O pENSAMENTO COMPUTACIONAL rOBÔ sUPERDOC
Programa de atividades experimentais - Centro de Ciência Viva de Aveiro
Protocolos Experimentais 1ºCiclo2º Ciclo
Projeto - Uma horta para aprender ciência
Vídeos de ciência - Politécnico do Porto
Um minuto de ciência por dia não sabes o bem que te fazia
Partilha de Recursos online
APRENDER A BRINCAR... COM A CIÊNCIA
Partilha de vídeo com algumas experiências simples e divertidas, pois a brincar também se aprende. Encontram a explicação de cada reação aqui
À SAÍDA DA ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA
pERFIL DO ALUNO
- Compreensão do oral
- Expressão oral
- Leitura
- Escrita
- Educação Literária
PORTUGUÊS
- Experimentação e criação
ARTES VISUAIS
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS - Domínios
- Sociedade
- Natureza
- Tecnologia
ESTUDO DO MEIO
- CAPACIDADES MATEMÁTICAS
- NÚMEROS
- GEOMETRIA E MEDIDA