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Les INFORMATIONS

ARTICLES de JOURNAUX

CINQ INFORMATIONS SUR SUPPORTS VIDEO SUIVENT. 1/ VISIONNEZ LES ATTENTIVEMENT. 2/ RETENEZ L'ESSENTIEL DE CHAQUE INFORMATION. 3/ REPONDEZ AU QUESTIONS QUI LES SUIVENT 4/ ECRIVEZ UN ARTICLE DE DIX LIGNES SUR VOUS

Les Nouvelles Importantes

Mars 2024

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Visualisez et retenez cette explication. Répondez auquestions suivantes en inscrivant vos réponses sur le document prévu à cette effet. Puis envoyez le au formateur.

Qu'est-ce qu'une Information ?

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Questionnaire

Le système scolaire Coréen

Mars 2024

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Que vivent au quotidien les lycéens Coréens ?

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Questionnaire

L'apprentissage de la langue des signes

Mars 2024

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Initiative dans des lycées du Nord Pas de Calais !Mieux appréhender le handicap par l'apprentissage de sa langue. Expérience au lycée "La sagesse".

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Questionnaire

Les femmes et le travail en France

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Mars 2024

Une histographie brève , mais consise de l'entrée des femmes dans le monde du travail en France

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Questionnaire

Apprendre le Français

Mars 2024

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Pourquoi apprendre le français. Voici quelques exemples pour vous donner envie !

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Questionnaire

Voici des formulations possibles aux différentes questions !

Réponses possibles

1/ Informare veut dire se former, se donner une idée de quelque chose

2/ Un exemple de différence entre information et anecdote, pourrait être que j'apprends que mon frère vient de trouver un travail!

3/ L'information est basé sur des faits vérifiable (preuves, témoiniage, etc...)

4/ Pour tous les journalistes, leurs devoir professionnels est la vérification des faits qu'ils transmettent. Ils peuvenêtre amener à fournir les preuves de ce qu'ils avancent et des fois les noms des témoins.

1/ La discipline dans le lycée de Yungé est stricte .

2/ La pratique disciplinaire que l'état Coréen a interdit est le sévice corporel. On s'apperçoit que certaine personne pratique encore cette méthode de punition.

3/ Pour pouvoir partir de son école privé, Yungé doit pointer. Cela peut rappeller la méthode de contrôle des horaires d'une usine.

4/ Yungé cumule 12 heures dans des salles de classes. Mais il fera encore ses devoir avant de pouvoir manger et se coucher.

1/ Ce qui surprend en premier dans la salle de classe, c'est le silence.

2/ La durée hebdomadaire de l'apprentissage des signes est de 3 heures.

3/ L'objectif du proviseur est de sensibiliser les élèves aux situations de handicaps

4/ Le lycée a dû embaucher un professeur spécialisé dans la langue des signes.

1/ En France la répartition des tâches entre l'homme et la femme, intervient à la révolution industrielle, au 19e siècle.

2/ En France en 1907, les femmes sont autorisées à toucher un salaire, seulement avec l'accord de leur mari.

3/ Le 29 avril 1945 en France, les femmes obtiennent le droit de vote.

4/ Cest en 1965 que les femmes peuvent ouvrir un compte bancaire à leur nom. Elles obtiendront aussi le droit de travailler sans avoir l'accord de leur mari.

1/ Il y a, à travers le monde, 223 000 000 de personnes qui parlent le français

2/ les langues qui ont une base commune avec le français, sont en premier les langues latine : l'italien, l'espagnol, le protugais et le roumain. Mais le français a aussi 30% de point commun avec l'anglais.

3/ Les organisation mondiale qui ont le français pour langue officielle sont : l' O.N.U, l'O.T.A.N, l'U.N.E.C.O, le Comité internationnal olympique, l'union européenne et la croix rouge internationnale.

4/ C'est le premier pays le plus visité au monde avec 89 000 000 de visiteurs pour l'année 2017.

C'est fini !

N'oubliez pas d'envoyer vos réponses au formateurs !

Les Articles de Journaux

Diffuser les informations

En France, l'apparition des premiers articles de presse coïncide avec le développement de l'imprimerie, qui permet de diffuser des feuilles volantes comportant des « nouvelles ». À partir du xve siècle, les « occasionnels », surtout vendus par colportage, se composent d'un ou plusieurs textes consacrés à un événement (bataille, célébration, décès d'une personnalité, etc.) et illustrés par des gravures sur bois.Les ancêtres des publications de presse telles qu'on les connaît aujourd'hui datent du début du xviie siècle, avec les premières gazettes qui rendent compte plus ou moins régulièrement de l'actualité dans des articles distincts.