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La Planeación Educativa

lema.lopez

Created on March 13, 2024

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Transcript

LA PLANEACIÓN

PLANEACIÓN MICRO

PLANEACIÓN MACRO

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CONCEPTO

¿Qué entendemos?

info

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La planeación en el ambito educativo, permite que los objetivos se alcancen.

LICEO UNIVERSIDAD PEDRO DE GANTE

APLICACIÓN

¡Para qué sirve?

SUS ETAPAS

Propiciando que el estudiante comprenda y ejecute de forma adecuada el proceso de adquirir conocimientos.

¿Cómo se hace?

ADMINISTRACIÓN

PLANEACIÓN

¡GRACIAS!

Política Educativa

Se entiende como la acción que ejerce el estado sobre el sistema educativo, con la finalidad de mejorar los procesos y de brindar las herramientas necesarias para que este proceso se ejecute de forma adecuada y con miras de alcanzar los objetivos. (Pérez, 2021)

Planeación MACRO

"El enfoque macro se tiene cuando se trata de planificar un sistema educativo en conjunto, involucrando un número considerable de instituciones particulares". (Piñon, 2014)

Algunas ideas de cómo empezar

  • Define los objetivos de la sesión.
  • Selecciona actividades que abonen al alcance de tus objetivos.
  • Organiza las actividades. Especifica como evaluaras cada actividad.
  • Establece los productos de la sesión.

¿Para qué sirve?

  • Permite utilizar el tiempo adecuadamente.
  • Para alcanzar las metas establecidas en el programa.
  • Sirve como autodisciplina y motivación tanto para el docente como el estudiante.
  • Permite visualizar los momentos para la retroaliomentación.

Planeación MICRO

En el enfoque Micro, se refiere al tratar de planificar una institución educativa en particular. (Piñon, 2014)

El proposito de una política educativa

La finalidad de establecer política educativas adecuadas, responde a los propósitos del gobierno en turno y a las condiciones internacionales establecidas en materia de educación y desarrollo, es por ello que las condiciones polítias en educación son cambiantes y muchas vece estas terminan por afectar el proceso educativo de los estudiantes.

Tipos de planeación

Independientemente del tipo de planificación que se utilice, los componentes deben estar integrados de modo coherente, en una relación dinámica que suponga entenderlos como interdependientes

  • Planeación Anual
  • Planeación por Periodo
  • Planeación por sesión.
(Vaccaro y Bruzzo, 2022, p.9)