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PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ILUSTRADO
Beyda Alejandra ortiz gomez
Created on March 13, 2024
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Transcript
lizeydi guillen sosabeyda a. ortiz gomez yaeslin montiel rodriguez
La ilustración buscó liberar al pensamiento de la opresión.
FASES:E. de la naturaleza E. de la fuerza E. de la sabiduria.
Divide la educación en tres momentos: el de la infancia, la adolescencia y la madurez.
PestalozziReforma de la sociedad: Clases populares.
JACQUE ROUSSEAU
Revolución Francesa
1453-1789
Liberalismo - Libre iniciativa
CONDORCET (1743-1794)
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EDAD MODERNA
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EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ILUSTRADO
La revolución peda´gógica nacional
HerbartProceso de enseñanza: •Claridad •Asociación •Ordenación y sistematización •Aplicación
PEDAGOGOS REVOLUCIONARIOS
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PRIMEROS POLÍTICOS DE LA EDUCACIÓN.
La unificación de la enseñanza pública en todos los grados.
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REVOLUCIÓN FRANCESA
ENSEÑANZA PÚBLICA N.
EMANUEL KANT
Para alcanzar la perfección requiere:•Disciplina •Formación cultural •Moralización •Civilización
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CONTRADICCIÓN ENTRE DESCARTES Y LOCKE
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Creía que el hombre es lo que la educación hace de él a través de la disciplina, de la didáctica, de la formación moral y de la cultura.
El educando necesita realizar esos actos:•Cultivarse •Civilizarse
EL CONOCIMIENTO PROVIENE DE LA EXPERIENCIA SENSIBLE DE LAS COSAS
Verdadero objetivo del hombre: Desarrolle completamente su felicidad y perfección por medio de su propia razón.
CONCEPTOS DE KANT: Aculturación •Socialización •Personalización