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PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ILUSTRADO

Beyda Alejandra ortiz gomez

Created on March 13, 2024

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Transcript

lizeydi guillen sosabeyda a. ortiz gomez yaeslin montiel rodriguez

La ilustración buscó liberar al pensamiento de la opresión.

FASES:E. de la naturaleza E. de la fuerza E. de la sabiduria.

Divide la educación en tres momentos: el de la infancia, la adolescencia y la madurez.

PestalozziReforma de la sociedad: Clases populares.

JACQUE ROUSSEAU

Revolución Francesa

1453-1789

Liberalismo - Libre iniciativa

CONDORCET (1743-1794)

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EDAD MODERNA

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EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ILUSTRADO

La revolución peda´gógica nacional

HerbartProceso de enseñanza: •Claridad •Asociación •Ordenación y sistematización •Aplicación

PEDAGOGOS REVOLUCIONARIOS

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PRIMEROS POLÍTICOS DE LA EDUCACIÓN.

La unificación de la enseñanza pública en todos los grados.

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REVOLUCIÓN FRANCESA

ENSEÑANZA PÚBLICA N.

EMANUEL KANT

Para alcanzar la perfección requiere:•Disciplina •Formación cultural •Moralización •Civilización

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CONTRADICCIÓN ENTRE DESCARTES Y LOCKE

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Creía que el hombre es lo que la educación hace de él a través de la disciplina, de la didáctica, de la formación moral y de la cultura.

El educando necesita realizar esos actos:•Cultivarse •Civilizarse

EL CONOCIMIENTO PROVIENE DE LA EXPERIENCIA SENSIBLE DE LAS COSAS

Verdadero objetivo del hombre: Desarrolle completamente su felicidad y perfección por medio de su propia razón.

CONCEPTOS DE KANT: Aculturación •Socialización •Personalización