Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Gian lận trong thi cử

nt

Created on March 13, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Practical Presentation

Smart Presentation

Essential Presentation

Akihabara Presentation

Pastel Color Presentation

Modern Presentation

Relaxing Presentation

Transcript

Chào các bạn đến với phần trình bày của tổ 2

VẤN ĐỀ

Gian lận trong thi cử

Trong thời đại hiện đại, vấn đề học tập của học sinh đóng vai trò quan trọng, là nền tảng quan trọng cho sự phát triển của một quốc gia. Tuy nhiên, thực tế học tập ở Việt Nam ngày nay đang gặp phải thách thức lớn khi chất lượng dạy và học giảm sút đáng kể, một phần do thái độ thiếu trung thực trong thi cử, gian lận, và quay cóp, tạo nên học sinh học giả và thi giả.

+ info

Đúng vậy , hiện nay tại ngôi trường THCS "Phú Hưng" thân yêu của chúng ta , điều đó cũng không phải là ngoại lệ, hiện tượng copy bài hay dùng tài liệu để có được số điểm cao , đó chính là lựa chọn của một bộ phận học sinh . Hiện nay các phương thức gian lận của các bạn rất hay , như : dùng những tờ giấy nhỏ có ghi tài liệu để qua mặt giáo viên , copy bài của những bạn học giỏi hay dung điện thoại để tra cứu tài liệu tìm câu trả lời đúng ,...

hình ảnh chỉ mang tính chất minh họa

Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến học sinh thiếu trung thực là ý thức cá nhân. Nhiều học sinh lười biếng, tập trung quá nhiều vào vẻ ngoại hình, dẫn đến học kém. Khi kiểm tra, họ buộc phải quay cóp để đạt được điểm cao. Ngược lại, có những học sinh hiểu biết nhưng mất bình tĩnh khi thi, thiếu tự tin, nên họ nhờ đến 'sự giúp đỡ' từ sách vở hoặc bạn bè xung quanh

Không thể phủ nhận có những nguyên nhân khách quan dẫn đến sự gian lận của học sinh. Áp lực từ phía bố mẹ là một trong những nguyên nhân quan trọng. Hầu hết học sinh phải tham gia các lớp học thêm, không chỉ toán, văn, tiếng Anh mà còn các môn nghệ thuật như nhạc, hội họa, khiến cho họ không có đủ thời gian để chuẩn bị cho bài giảng, học thuộc lòng, từ đó dẫn đến sự thiếu trung thực trong học tập. Áp lực từ bố mẹ khiến nhiều học sinh phải chịu đựng, vượt qua giới hạn của mình mặc dù không phải ai cũng có 'tài năng tự nhiên'. Ngoài ra, một số người còn ép đặt chỉ tiêu và áp đặt số lượng, tạo ra áp lực khiến học sinh không trung thực để đạt được chỉ tiêu mong muốn.

Hậu quả của gian lận trong thi cử làm hại đến tâm hồn của học sinh, khiến họ trở nên phụ thuộc, thiếu ý chí đối mặt và không có khả năng đạt được thành công , không phát huy được chính thực lực của bản thân mình, thiếu kiến thức trầm trọng . Điều này ảnh hưởng đến nhiều thế hệ học sinh, tạo ra thói quen gian lận khó bỏ , vì khi làm thành công lần một thì nhất định sẽ còn nhiều lần khác .

Có rất nhiều cách để khắc phục việc gian lận đơn giản như : Giải thích cho các em học sinh hiểu về tác hại của việc gian lận không chỉ ở hiện tại mà còn trong tương lai, và cho các em lời khuyên để từ bỏ thói quen xấu này. Một cách gián tiếp, gian lận đã khiến cho học sinh tin tưởng người khác nhiều hơn bản thân ngay từ trong tiềm thức, và điều đó có nghĩa là họ không tin tưởng chính mình. Không chỉ vậy, điều này còn khiến sinh viên trở nên thiếu hiểu biết và không muốn học vì tất cả những gì họ làm là dựa vào người khác. Thường thì gian lận cũng trở thành tiền đề cho sự ra đời của thái độ lười biếng và không chịu trách nhiệm với những việc mình làm. Cũng nên nói rằng, nếu các em bị phát hiện, sẽ rất khó để được tin tưởng lại bởi tất cả các giáo viên ở trường.Bằng việc giải thích tác hại càng sớm, học sinh sẽ càng suy nghĩ kỹ về việc có nên gian lận hay không .

Hay Mọi nỗ lực và kết quả đạt được của học sinh nên được đánh giá cao mặc dù chúng vẫn không đáp ứng các tiêu chuẩn do giáo viên đặt ra. Điều này có thể ngăn học sinh cảm thấy thấp kém và tạo thêm tự tin cho họ. Bằng cách tiếp tục đánh giá cao kết quả của những nỗ lực của sinh viên, nó sẽ mang lại động lực mạnh mẽ cho họ học tập thậm chí còn khó hơn để cải thiện khả năng của chính họ.hen ngợi kết quả mà học sinh đã đạt được mặc dù có thể kết quả đó không phải là kết quả đó chưa đạt yêu cầu.

Thanks

Cảm ơn vì đã lắng nghe

Write a Great Title Here

Visual content is a cross-cultural and universal language, just like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures. We don't like to bore. We don't want to be repetitive. We do it differently. We sabotage boredom. We create what the brain enjoys consuming because it stimulates it.

LINK