MÓDULO DIDÁCTICO HISTORIA

Os LUsíadas

Tempestade e chegada à Índia

Canto VI (est. 78-85)

Planos de viagem

Os Lusíadas

Plano:

Plano da Viagem e Plano Mitológico

Narrador:

Poeta (Luís Vaz de Camões)

Resumo:

As estâncias 78-85 da “Tempestade e chegada à Índia" descrevem a jornada do navegador Vasco da Gama após ter navegado pelos mares desconhecidos até chegar à Índia. Essas estrofes celebram a conquista e o triunfo da expansão portuguesa, destacando a coragem, determinação e a intervenção divina que possibilitaram essa grande realização. Na estância 78, o poeta descreve a chegada dos portugueses às praias da Índia, onde encontram povos desconhecidos, e os marinheiros expressam a sua admiração por essas terras distantes. Nas estâncias seguintes, o poeta narra a reação dos nativos indianos à chegada dos portugueses, descrevendo-os como gentis e curiosos, recebendo os navegadores com respeito e admiração. Na estância 81, Camões descreve a paisagem rica da Índia, com as suas florestas tropicais, rios e montanhas, destacando a riqueza e a beleza desse novo mundo descoberto, o poeta celebra também a conquista portuguesa, atribuindo-a à vontade divina e à intervenção de Deus, que guiou e protegeu os navegadores durante a sua jornada perigosa pelos mares desconhecidos. Ao longo dessas estrofes, Camões destaca o orgulho e a glória da nação portuguesa pela sua grande conquista, que abriria caminho para o estabelecimento do império colonial português na Índia e em outras partes do mundo.

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Recursos expressivos

"os ventos que lutavam como touros indómitos bramando” (84)- ComparaçãoEstabelece uma comparação entre os ventos e touros indómitos.

“Nunca tão vivos raios fabricou contra a fera soberba dos gigantes o grão ferreiro sórdido” (78) - Hipérbole

É uma hipérbole pois exagera no poder e habilidade do sórdido ferreiro ao dizer que ele criou raios para derrotar gigantes.

“de quem feitos ilustres se souberam (83) de quem ficam memórias se souberam, de quem se ganha a vida com perdê-la”- Anáfora A repetição "de quem" no início de cada frase.

"Chama aquele remédio santo e forte” (80)- Dupla adjetivação Caracteriza o remédio como santo e forte.

“se tenho novos medos perigosos” (82)- Hipérbole Exagera a intensidade dos medos.

“Tu, que a todo Israel refúgio deste” ( 81)"Tu, que livraste Paulo e defendeste”- Anáfora À repetição de "Tu,que" no início de cada frase

“Quantos montes então que derribaram” (79)- Hipérbato

"Mas já a amorosa estrela cintilava diante do sol claro no horizonte" (85)- Personificação Atribui uma caracteristica humana à estrela chamando-a amorosa.

Essa frase é um hipérbato pois a ordem das palavras foi invertida de forma preposital.

Os navegadores portugueses sao caracterizados por corajo

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Ideia-chave

Comportamentos/ações relevantes: Vasco da Gama e a sua tripulação enfrentam desafios, como tempestades. Eles demonstram coragem e determinação ao superar esses obstáculos. Além disso, eles interagem com os nativos da Índia. A chegada à Índia é um momento de triunfo para os navegadores portugueses, que alcançaram o seu objetivo de encontrar uma rota marítima para a Índia.

Estado de espírito: Determinação e esperança pois apesar das tempestades e dos desafios enfrentados, há uma forte determinação e esperança entre os navegadores portugueses, confiança pois em momentos de crises os navegadores continuaram com confiança e a acreditar que Deus lhes guiava com segurança através das tempestades, e gratidão pois finalmente alcançaram a Índia.

Caracterização das personagens:

Deus: Ele simboliza a esperança e a proteção divina durante a viagem de Vasco da Gama.Vasco da Gama: A personagem principal, o herói da epopeia, ele representa a coragem, a determinação e a firmeza diante os desafios. Vênus: Ela simboliza a bondade e o apoio divino durante as dificuldades enfrentadas pelos navegadores. Os navegadores portugueses:

São descritos como corajosos, determinados, resistentes e dedicados à sua missão (chegar à Índia).

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Linguagem e pontuação expressiva:

São caracterizadas por uma linguagem descritiva poderosa, um vocabulário marítimo autêntico, expressões emotivas intensas e uma pontuação que contribui para criar uma atmosfera vívida e emocionante ao longo da narrativa.

Fernando Monteiro Nº5, 9ºE Filipa Cruz Nº6, 9ºE Leonor Nunes Nº11, 9ºE