II 3 INNOVACION TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION
PARADIGMAS SOCIALES
AUTOR: HEINE SANTOS CERDA UNIVERSIDAD IEXPRO
ÍNDICE
Sociedad 2.0
Introduccion
Sociedad 1.0
Knowmands
Sociedad 3.o
Sociedad 4.0
Conclusiones
INTRODUCCION
Los paradigmas sociales se conforman por un conjunto de creencias y conocimientos que forman en cada sociedad una imagen o una visión sobre la manera de ver y entender el entorno.
Un paradigma social suele ser estable a lo largo del tiempo, puesto que se mantiene casi inmutable y resulta difícil de cambiar. Por ello a lo largo del tiempo se han hecho importate reconocer los diferentes tipos: sociedad 1.0, sociedad 2.0, sociedad 3.0 y sociedad 4.o
sociedad 1.o
• Refleja las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial
• Hace referencia a la sociedad agraria y posteriormente industrial que prevaleció durante gran parte del siglo xviii y que se extendió hasta finales del siglo xx.
• Se interpretaban datos, lo que conduciría a la sociedad de la información.
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sociedad 2.0
Para crear tu imagen interactiva...
- Aparicion de la sociedad del conocimiento
- Interacciones sociales de los seres humanos
- hace referencia a las enormes transformaciones sociales que están teniendo lugar en la sociedad actual y que encuentran su origen, principalmente, en el cambio tecnológico.
- Los avances en las tecnologías de la información y de la comunicación facilitaron la amplia producción de significados socialmente construidos.
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SOCIEDAD 3.0
- Alude a la sociedad de nuestro futuro más inmediato
- Enormes transformaciones producto del cambio tecnológico acelerado
- Se caracteriza por el Cambio social y tecnológico acelerado.
- Las tecnologías facilitan el trabajo de los trabajadores
- Sociedad de la innovación impulsada por knowmads.
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Knowmands
Hace referencia a aquellos trabajadores nomadas del conocimiento y de la innovacion. es valorado por su conocimiento personal, lo que le proporciona una ventaja competitiva con respecto a otros trabajadores
CARACTERISTICAS
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SOCIEDAD 4.0
Se distingue a esta sociedad por ser digital, a traves de las TIC hizo posible tener formatos digitales de manera escrita y auditiva, la evoluvion es mas evidente en conexiones de internet, chip, procesadores dentro de las caracteristicas que lo distinguen:
- Tecnificada
- Hipermedia
- informada
- Rapida
- Relativa
- Condicionada
- superficial
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Conclusiones
Sabemos que la sociedad ha pasada por una serie de evoluciones iniciando con una revolucion agricola, hasta la sociedad del futuro en el que en nuestra actualidad ha demandado un constante cambio tanto en el ser humano como en los medios tecnologicos. hoy en dia en una gran ventaja para nuestro nivel educativo la utilizarcion de las TIC de una manera innovadora, puesto que a traves de diversas plataformas, herramientas digitales se puede interactuar con los estudiantes y favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje, pero tambien facilita a los trabajadores su actividad y fundamentalmente despierta el interes por mejorar o actualizarse en nuestro que hacer diario.
- Genially
Referencias
Moravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. Garrell Guiu, A. & Guilera Agüella, L. (2019). La industria 4.0 en la sociedad digital: ( ed.). Marge Books. https://elibro.net/es/ereader/universidadiexpro/106378?
¿Sabías que... El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tus clases: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.
Con esta función... Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
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PARADIGMAS SOCIALES
Heine Santos
Created on March 13, 2024
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II 3 INNOVACION TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION
PARADIGMAS SOCIALES
AUTOR: HEINE SANTOS CERDA UNIVERSIDAD IEXPRO
ÍNDICE
Sociedad 2.0
Introduccion
Sociedad 1.0
Knowmands
Sociedad 3.o
Sociedad 4.0
Conclusiones
INTRODUCCION
Los paradigmas sociales se conforman por un conjunto de creencias y conocimientos que forman en cada sociedad una imagen o una visión sobre la manera de ver y entender el entorno. Un paradigma social suele ser estable a lo largo del tiempo, puesto que se mantiene casi inmutable y resulta difícil de cambiar. Por ello a lo largo del tiempo se han hecho importate reconocer los diferentes tipos: sociedad 1.0, sociedad 2.0, sociedad 3.0 y sociedad 4.o
sociedad 1.o
• Refleja las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial • Hace referencia a la sociedad agraria y posteriormente industrial que prevaleció durante gran parte del siglo xviii y que se extendió hasta finales del siglo xx. • Se interpretaban datos, lo que conduciría a la sociedad de la información.
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sociedad 2.0
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SOCIEDAD 3.0
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Knowmands
Hace referencia a aquellos trabajadores nomadas del conocimiento y de la innovacion. es valorado por su conocimiento personal, lo que le proporciona una ventaja competitiva con respecto a otros trabajadores
CARACTERISTICAS
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SOCIEDAD 4.0
Se distingue a esta sociedad por ser digital, a traves de las TIC hizo posible tener formatos digitales de manera escrita y auditiva, la evoluvion es mas evidente en conexiones de internet, chip, procesadores dentro de las caracteristicas que lo distinguen:
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Conclusiones
Sabemos que la sociedad ha pasada por una serie de evoluciones iniciando con una revolucion agricola, hasta la sociedad del futuro en el que en nuestra actualidad ha demandado un constante cambio tanto en el ser humano como en los medios tecnologicos. hoy en dia en una gran ventaja para nuestro nivel educativo la utilizarcion de las TIC de una manera innovadora, puesto que a traves de diversas plataformas, herramientas digitales se puede interactuar con los estudiantes y favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje, pero tambien facilita a los trabajadores su actividad y fundamentalmente despierta el interes por mejorar o actualizarse en nuestro que hacer diario.
- Genially
Referencias
Moravec, J. W. (2011). Capítulo 1. Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0. Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación (pp. 48-73). Col·lecció Transmedia XXI. Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. Garrell Guiu, A. & Guilera Agüella, L. (2019). La industria 4.0 en la sociedad digital: ( ed.). Marge Books. https://elibro.net/es/ereader/universidadiexpro/106378?
¿Sabías que... El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tus clases: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.
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