Acuerdo 18/08/22
Se publica en el
DOF el 2 de
septiembre de
2022.
Instituto Nacional para la Esucación de los Adultos
modelos educativos
MEV,APRENDE INEA
APRENDE INEA
• Plataforma digital
que antecede al
Modelo de
Educación para la
Vida, AprendeINEA.
• Comienza a operar
en junio de 2022.
• Modelo que
entró en
vigencia a
partir del 1°
julio de 2023
1970-1976
Se implementa el Sistema de Primaria Intensiva para Adultos (PRIAD) y programa de Secundaria A bierta (SECAB).
CREACIÓN DEL INEA 1981
Movimiento nacional para la alfabetización (monalf) continuando priad y secab.
MEV-APRENDE INEA
Reconoce las características diversas
de las personas destinatarias (contexto
socioeconómico, aprendizajes y
saberes previos y sus necesidades
educativas). -Responde a una perspectiva de
inclusión y justicia social. Coloca al centro de los procesos
educativos a la persona en relación
permanente con su entorno y en la
construcción de aprendizajes para la
vida.
1984-1986 MGI-MPEPA
SE CREA Y PILOTEA EL MODELO GENERAL DE INNOVACIÓN (MGI) DANDO COMO RESULTADO EL MODELO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA ADULTOS MPEPA.
MEVyT
En el año 2000 se crea el modelo de educación para la vida (mev) dando ÉNFAsis en el 2003 al trabAJO OBTENIENDO COMO RESULTADO EL MEVyt Modelo de educación para la vida y el trabajo.
ENFOQUE EDUCATIVO
Destaca la construcción y transformación de aprendizajes
de la persona mediante la motivación de procesos
educativos en los que se promueve la interacción con
otras personas, en diferentes entornos que permiten la
apropiación de nuevas estrategias para seguir
aprendiendo a lo largo de la vida. Las personas que
participan en este proceso de aprendizaje se reconocen
como educandas y facilitadoras.
ACOMPAÑAMIENTO SENSIBLE
RECONOCIMIENTO DE SABERES
MEV-APRENDE INEA
MOTIVACIÓN
2022
Equipo
PRINCIPIOS
Educación con personas adultas
2016CONSULTA ACERCA DE LOS MATERIALES DEL MEVyT
Educación con personas adultas
Educación como derecho humano
Educación en lengua materna
Aprendizajes a lo largo de la vida
Alfabetización como proceso a lo largo de la vida
Construyendo el bienestar
2018-2019 Estudios para actualizar los contenidos
del Acuerdo 363 MEVyT (2005)
APRENDER A HACER
APRENDER A CONOCER
APRENDER A SER
2021 ESTUDIO PARA ACTUALIZAR LA ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA OFERTA EDUCATIVA EN LÍNEA
EDUCACIÓN EN LENGUA MATERNA
HISPANA
INDÍGENA
SEÑAS MEXICANAS
SISTEMA BRAILLE
+ info
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- Visita las preferencias de Analytics;
- Activa el seguimiento de usuarios;
- ¡Que fluya la comunicación!
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INEA
Itzely Cedillo
Created on March 12, 2024
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Acuerdo 18/08/22
Se publica en el DOF el 2 de septiembre de 2022.
Instituto Nacional para la Esucación de los Adultos
modelos educativos
MEV,APRENDE INEA
APRENDE INEA
• Plataforma digital que antecede al Modelo de Educación para la Vida, AprendeINEA. • Comienza a operar en junio de 2022.
• Modelo que entró en vigencia a partir del 1° julio de 2023
1970-1976
Se implementa el Sistema de Primaria Intensiva para Adultos (PRIAD) y programa de Secundaria A bierta (SECAB).
CREACIÓN DEL INEA 1981
Movimiento nacional para la alfabetización (monalf) continuando priad y secab.
MEV-APRENDE INEA
Reconoce las características diversas de las personas destinatarias (contexto socioeconómico, aprendizajes y saberes previos y sus necesidades educativas). -Responde a una perspectiva de inclusión y justicia social. Coloca al centro de los procesos educativos a la persona en relación permanente con su entorno y en la construcción de aprendizajes para la vida.
1984-1986 MGI-MPEPA
SE CREA Y PILOTEA EL MODELO GENERAL DE INNOVACIÓN (MGI) DANDO COMO RESULTADO EL MODELO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA ADULTOS MPEPA.
MEVyT
En el año 2000 se crea el modelo de educación para la vida (mev) dando ÉNFAsis en el 2003 al trabAJO OBTENIENDO COMO RESULTADO EL MEVyt Modelo de educación para la vida y el trabajo.
ENFOQUE EDUCATIVO
Destaca la construcción y transformación de aprendizajes de la persona mediante la motivación de procesos educativos en los que se promueve la interacción con otras personas, en diferentes entornos que permiten la apropiación de nuevas estrategias para seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Las personas que participan en este proceso de aprendizaje se reconocen como educandas y facilitadoras.
ACOMPAÑAMIENTO SENSIBLE
RECONOCIMIENTO DE SABERES
MEV-APRENDE INEA
MOTIVACIÓN
2022
Equipo
PRINCIPIOS
Educación con personas adultas
2016CONSULTA ACERCA DE LOS MATERIALES DEL MEVyT
Educación con personas adultas Educación como derecho humano Educación en lengua materna Aprendizajes a lo largo de la vida Alfabetización como proceso a lo largo de la vida Construyendo el bienestar
2018-2019 Estudios para actualizar los contenidos del Acuerdo 363 MEVyT (2005)
APRENDER A HACER
APRENDER A CONOCER
APRENDER A SER
2021 ESTUDIO PARA ACTUALIZAR LA ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA OFERTA EDUCATIVA EN LÍNEA
EDUCACIÓN EN LENGUA MATERNA
HISPANA
INDÍGENA
SEÑAS MEXICANAS
SISTEMA BRAILLE
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