Digital Projects Presentation

Нийгмийн танин мэдэхүйн онол

📄

Альберт Бандура

Start

Альберт Бандура гэж хэн бэ?

Альберт Бандура 1925 оны 12-р сарын 4-нд Эдмонтон хотоос 50 милийн зайд орших Канадын нэгэн жижиг хотод төрсөн.

Бандура 6 хүүхэдтэй айлын хамгийн бага юм. Бага сургуулиа хоёрхон багштай нэгэн жижиг сургуульд дүүргэжээ. Тэрээр ахлах сургуулиа дүүргээд 1946 онд Бритиш Колумбийн их сургуульд элсэн орсныхоо дараагаас сэтгэл судлалд дурлах болжээ. 1953 онд Стэнфордод ажиллаж эхэлсэн бөгөөд насан эцэслэх хүртэлээ тус сургуульдаа ажиллажээ.

Нийгмийн танин мэдэхүйн онол

"Нийгмийн танин мэдэхүйн онол"-ыг үндэслэгч Алберт Бандура 1961 онд хүүхдийг түрэмгийлэх зан үйлд хэрхэн суралцдаг талаарх нэгэн туршилтыг хийсэн юм. Туршилтыг явуулахдаа БОБО хэмээн нэрлэсэн хүүхэлдэйг зодож буй дүрс бичлэгийг ашигласан.

Хүүхэд нийгмээс буюу орчин тойрноосоо суралцаж, бусдын үйлдлийг өөртөө загварчилдаг гэсэн маш чухал дүгнэлтэнд хүрсэн юм.

Мэдлэгээ бататгая

Narrative beings

Social beings

Digital beings

We avoid being part of the content saturation in the digital world.

We need to interact with each other. We learn collaboratively.

We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.

We are able understand iages from millions of years ago, even frm other cultures

+info

+info

+info

Дүгнэлт

Бүгдийг даган дуурайх нь тийм ч сайн зүйл биш

Бусдыг хайрлах

Зөвшөөрөлгүй бусдад хүрч болохгүй

Бусдад сайн сайхан зүйлийг хэлэх

Хүүхэд бол эцэг, эхийн толь

📄

Анхаарал хандуулсанд баярлалаа.

We don't like to bore. We don't want to be repetitive. Communicating as usual is dull and doesn't engage. We do it differently. We sabotage boredom. We create what the brain likes to consume because it stimulates it.

Pose a dramatic question; it is the essential ingredient to maintain the audience's attention. It is usually subtly presented at the beginning of the story to intrigue the audience and resolved at the end.

Visual content is a cross-cutting, universal language, like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.