Haz clic sobre los números para conocer seis pasos esenciales para aprender vocabulario nuevo.
¿Cómo aprender palabras nuevas?
¿Cómo aprender palabras nuevas?
Fuente: adaptado de Hanen Early Language Program. 2014. How to Prepare Your Child for Reading Success (Greenberg y Weitzman, 2014).
Paso 1
Escoge una palabra, ya sea de un texto, de un programa de televisión o
usada en una conversación.
Paso 2
Explica el significado utilizando palabras cercanas, gestos o imágenes.
Paso 4
Describe qué es la palabra y qué no es. Por ejemplo, “una ballena es un animal marino, pero no puede ser un animal terrestre”.
Paso 3
Conversa sobre la categoría a la que pertenece la palabra. Por ejemplo, "una ballena jorobada es un animal marino”.
Paso 5
Relaciona el término con palabras o experiencias familiares. Por ejemplo, “¿recuerdas el programa que vimos sobre ballenas y los cantos que escuchaste en YouTube?”.
Paso 6
Utiliza repetidamente la palabra para que se integre en el vocabulario del niño o niña, comprenda su significado y pueda aplicarla en diferentes contextos.
Paso 1
Escoge una palabra, ya sea de un texto, de un programa de televisión o
usada en una conversación.
2 · Ruta de la Ciencia · Familia y formación de lectores
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Created on March 10, 2024
¿Cómo aprender palabras nuevas?
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Haz clic sobre los números para conocer seis pasos esenciales para aprender vocabulario nuevo.
¿Cómo aprender palabras nuevas?
¿Cómo aprender palabras nuevas?
Fuente: adaptado de Hanen Early Language Program. 2014. How to Prepare Your Child for Reading Success (Greenberg y Weitzman, 2014).
Paso 1
Escoge una palabra, ya sea de un texto, de un programa de televisión o usada en una conversación.
Paso 2
Explica el significado utilizando palabras cercanas, gestos o imágenes.
Paso 4
Describe qué es la palabra y qué no es. Por ejemplo, “una ballena es un animal marino, pero no puede ser un animal terrestre”.
Paso 3
Conversa sobre la categoría a la que pertenece la palabra. Por ejemplo, "una ballena jorobada es un animal marino”.
Paso 5
Relaciona el término con palabras o experiencias familiares. Por ejemplo, “¿recuerdas el programa que vimos sobre ballenas y los cantos que escuchaste en YouTube?”.
Paso 6
Utiliza repetidamente la palabra para que se integre en el vocabulario del niño o niña, comprenda su significado y pueda aplicarla en diferentes contextos.
Paso 1
Escoge una palabra, ya sea de un texto, de un programa de televisión o usada en una conversación.