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MHM CP / CE2 Module 20
Manon Boyé
Created on March 10, 2024
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Transcript
MHM
CP / CE2
Module 20
Objectifs et matériel
Module 20 séance 1
Activités ritualisées
CP
CE2
Observe la suite et continue :
741-732-723-…
18 28 38 48 58 68 78 88
Calcul mental
CP
CE2
Calcule la moitié de:
Calcule le double de :
100
5+5 =7+7= 6+6= 8+8= 9+9=
10
20
14
30
12
50
80
16
18
Calcul mental
CE2
CP
Calcule :
17+18
7+6= 8+7= 9+8= 5+6=
13
19+16
15
18+19
17
11
17+15
Apprentissage
CE2
CP
Créer des collections de 68 jetons et 121 jetons.
Papy est allé dans son jardin. Il a cueilli 9 poires qu’il distribue à ses petits-enfants. Chaque petit enfant reçoit trois poires. Combien a-t-il de petits enfants ?
Partager-les en deux et écrire ensuite la moitié de ces quantités.
CP
Apprentissage
CE2
Nous avons partagé les 68 jetons en deux paquets de …… jetons. Il reste …… jetons.
Papy est allé dans son jardin. Il a cueilli 9 poires qu’il distribue à ses petits-enfants. Chaque petit enfant reçoit trois poires. Combien a-t-il de petits enfants ?
Nous avons partagé les 121 jetons en deux paquets de …… jetons. Il reste …… jetons.
Apprentissage
CE2
Papy est allé dans son jardin. Il a cueilli 9 poires qu’il distribue à ses petits-enfants. Chaque petit enfant reçoit trois poires. Combien a-t-il de petits enfants ?
Partager en 3 paquets: 69 et 123 jetons.
Apprentissage
CE2
Nous avons partagé les 69 jetons en trois paquets de …… jetons. Il reste …… jetons.
Nous avons partagé les 123 jetons en trois paquets de …… jetons. Il reste …… jetons.
Réaliser 2 exercices.
Apprentissage
CE2
Réaliser 2 exercices.
Jeu des dés multipliés
sommaire
Module 20 séance 2
Activités ritualisées
CP
CE2
Compte à rebours à partir de:
Compléte:
Ecrire le nombre de dizaines qu'il faut pour fabriquer :
1 cm = …. mm
1 km = …. m
71 - 52 - 68 - 30
1 m = …. cm
CE2
Activités ritualisées
CP
Combien faut-il de dizaines pour fabriquer:
987
17
7 002
48
70
7 104
Calcul mental
CP
CE2
Calcule sans poser:
17 - 2 = 13 - 3 =
776 - 772
15
10
Calcul mental
CP
CE2
Calcule sans poser:
776 - 772
771
772
773
774
775
776
777
778
779
770
Calcul mental
CP
CE2
Calcule sans poser:
847-841
16 - 1 = 15 - 2 = 12 - 3 = 11 - 2 =
359-354
15
363-361
13
298-295
589-581
Résolution de problèmes
Lucie range les feutres dans les pochettes. Dans une pochette, elle peut mettre 10 feutres. Combien il lui faut de pochettes pour ranger 30 feutres ?
Apprentissage
CP
CE2
Travail sur les mesures
La droite numérique
Nous utilisions la bande numérique en début d'année. Aujourd'hui, c'est une droite numérique . Quelle différence ? Ce ne sont plus des cases mais des repères.
Tu peux prendre un tableau pour t'aider.
Apprentissage
CE2
CP
Pancakes moelleux
(Page suivante pour exercice sur les droites)
Apprentissage
La droite numérique
Placer les nombres suivants
40
50
35
45
55
48
56
52
39
49
53
34
34
56
44
Module 20 séance 3
Activités ritualisées
CP
CE2
Quelle heure est-il?
Résolution de problèmes
Résolution de problèmes
CE2
CP
Résolution de problèmes
CP
CE2
Résolution de problèmes
sommaire
Module 20 séance 4
Régulation
Correction du rallye
Résolution de problèmes
Exercice 1
363
246
129
Résolution de problèmes
Exercice 2
Paul
Anna
Emma
Emma
Résolution de problèmes
Exercice 3
Il y a 5 carrés.
58
Résolution de problèmes
Exercice 4
sommaire
Résolution de problèmes
Le bambou aura poussé de 8 bâtons. Le tournesol aura poussé de 7 bâtons.
Module 20 séance 5
CE2
CP
Activités ritualisées
Fabrique le plus de nombres possibles:
En utilisant au moins 3 étiquettes:
En utilisant au moins 2 étiquettes:
Déplace les étiquettes pour t'aider :
quatre
quatre
sept
sept
vingt
vingt
dix
dix
cent
mille
CP
Calcul mental
CE2
Calcule:
10 + 30 = 20 + 50 = 40 + 30 = 60 + 20 =
40
258 x 10
70
10 x 69
70
402 x 10
80
10 x 5 854
1 083 x 10
CP
Apprentissage
CE2
On va apprendre à tracer une rosace (4 pages de leçon)
Les nombres de 80 à 99
Trace un cercle de centre A assez grand.
CE2
Apprentissage
On va apprendre à tracer une rosace.
CP
Ne change pas la mesure de ton compas.
Pose ton compas n’importe où sur le cercle et trace un arc de cercle d’un bout à l’autre du grand cercle comme sur ce dessin.
CE2
Apprentissage
On va apprendre à tracer une rosace.
Ne change pas la mesure de ton compas.
Refais la même chose en plantant ton compas à un bout de l’arc de cercle que tu viens de tracer.
CE2
Apprentissage
On va apprendre à tracer une rosace.
Ne change pas la mesure de ton compas.
Refais la même chose en plantant ton compas à un bout de l’arc de cercle que tu viens de tracer.
CE2
Apprentissage
On va apprendre à tracer une rosace.
Ne change pas la mesure de ton compas.
Refais la même chose en plantant ton compas à un bout de l’arc de cercle que tu viens de tracer.
CP
Apprentissage
2 d + 2 d + 2 d + 2 d = 8 d 20 + 20 + 20 + 20 = 80
Dans 80, il y a 8 dizaines
CP
Apprentissage
À l'oral, on entend : quatre-vingt-onze, quatre-vingt-douze, quatre-vingt-treize... jusqu'à quatre-vingt- dix -neuf
C'est comme la famille des soixante -dix.
CP
Apprentissage
Dans 90, il y a 9 dizaines
80 + 10 = 90
Dans 91, il y a 9 dizaines et 1 unité
80 + 11 = 91
Apprentissage
Si tu as eu quelques difficultés, refais une rosace comme celle-ci.
Si c’était facile, tu peux essayer la super rosace.
Demande la fiche qui correspond à la figure que tu veux tracer.
Apprentissage
sommaire
Module 20 séance 6
Dictée de nombres à classer du plus grand au plus petit.
Activités ritualisées
CP
CE2
71
7 018
8 878
91
68
9 810
CP
Calcul mental
CE2
Calcule de tête:
6 + 3 = 9 1 + 7 = 8 3 + 5 = 8 3 + 4 = 7 5 + 1 = 6
42 x 3
32 x 4
51 x 6
21 x 7
62 x 3
Apprentissage
CP
CE2
Je recherche le résultat des opérations suivantes:
1 154 + ..... = 2 000 3 028 + ..... = 4 000 5 255 + ..... = 6 000
Apprentissage
CE1
CE2
Calcule rapidement:
125 + 202 + 54
126 + 54 + 201
180 + 201 = 381
Apprentissage
CP
CE2
Calcule rapidement:
218 + 63 + 320
626 + 55 + 113
Module 20 séance 7
Activités ritualisées
CP
CE2
Observe et décris la figure:
En utilisant le matériel de géométrie, continue cette figure selon tes envies.
Combien y-a-t-il de cubes ?
Crée une figure originale.
Activités ritualisées
CP
CE2
Nomme ces objets:
voiture
avion
vélo
Activités ritualisées
CP
CE2
Range ces objets du plus petit au plus grand:
voiture
avion
vélo
Activités ritualisées
CP
CE2
Quelle unité de mesure? cm ou m?
voiture
avion
vélo
Activités ritualisées
CP
CE2
Combien mesurent-ils?
voiture : ...... m
avion : .........m
vélo: entre ........cm et ........m
Activités ritualisées
CP
CE2
Combien mesurent-ils?
voiture : 4m ou 5m
avion : 70m
vélo: entre 80cm et 1m 50cm
Calcul mental
CP
CE2
Complète les opérations:
450 + ….=1 000
2 + 8 = 10 3 + 7 = 10 5 + 4 = 9 2 + 7 = 9
520 + ….=1 000
786 + ….=1 000
562 + ….=1 000
Calcul mental
CE1
CE2
Sans calculer dire quel calcul a le plus grand résultat ?
Sans calculer dire si le résultat est plus grand que 1 000 ?
9 + 6 + 4
459 + 531
9 + 3 + 3 + 5
7 + 8 + 9
333 + 311 + 327
7 + 5 + 4 + 7
Apprentissage
CP
CE2
Rappel sur l’heure puis fichier horodator
Les mesures
Mesure les segments tracés sur ton cahier.
Apprentissage
CP
CE2
Avance dans les mini-fichiers
Apprentissage
CP
CE2
Avance dans les mini-fichiers
Apprentissage
CP
CE2
Avance dans les mini-fichiers
sommaire
Module 20 séance 8
Activités ritualisées
CP
CE2
Donne le nom des solides:
CE2
CP
Activités ritualisées
Comment se nomme… ?
arête
face
sommet
Activités ritualisées
CP
CE2
Observe et nomme ces images:
éléphant
homme
surligneur
Activités ritualisées
CP
CE2
Rangeons-les du plus léger au plus lourd. Les CE2 précisent l'unité g ou kg et un ordre de grandeur.
éléphant
homme
surligneur
Activités ritualisées
CP
CE2
A ton avis, quelle est la masse de chacun?
éléphant: ........T
homme: .........kg
surligneur: ..........g
Activités ritualisées
CP
CE2
A ton avis, combien pèsent-ils?
éléphant: entre 3 et 6T
homme: entre 50 et 150kg
surligneur: moins de 10g
Calcul mental
Apprentissage
CP
CE2
Pour l'école, la directrice commande des cahiers.Il faut 74 cahiers. Les cahiers sont vendus en paquets de 10 ou en paquets de 2. Combien faut-il de paquets de chaque sorte ?
Révisions sur la leçon concernant les mesures
Avance dans les mini-fichiers
Apprentissage
CP
CE2
Avance dans les mini-fichiers